y+2
8
-
2y-1
6
=1.
考點(diǎn):解一元一次方程
專題:計(jì)算題
分析:方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將y系數(shù)化為1,即可求出解.
解答:解:去分母得:3y+6-8y+4=24,
移項(xiàng)合并得:-5y=14,
解得:y=-
14
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2π)0+(-1)3+(-
1
2
-3÷(-2);     
(2)(2x3y)2(-xy)+(-2x3y)3÷(6x2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:4(a+2)2-7(a+3)(a-3)+3(a-1)2,其中a是最小的正整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解
(1)4a(x-y)-2b(y-x);    
(2)4x2-64;
(3)4ab2-4a2b-b3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知DF∥AC,∠C=∠D,要證∠AMB=∠2,請(qǐng)完善證明過程:
∵DF∥AC(
 

∴∠D=∠1(
 
  )
∵∠C=∠D(
 
。
∴∠1=∠C(
 
 。
∴DB∥EC(
 
。
∴∠ABM=∠2(
 
。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為1,直線CD經(jīng)過圓心O,交⊙O于C、D兩點(diǎn),直徑AB⊥CD,點(diǎn)M是直線CD上異于點(diǎn)C、O、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AM所在的直線交于⊙O于點(diǎn)N,點(diǎn)P是直線CD上另一點(diǎn),且PM=PN.

(1)當(dāng)點(diǎn)M在⊙O內(nèi)部,如圖一,試判斷PN與⊙O的關(guān)系,并寫出證明過程;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在⊙O外部,如圖二,其它條件不變時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)M在⊙O外部,如圖三,∠AMO=30°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別從C、A兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),以相同的速度作直線運(yùn)動(dòng).已知點(diǎn)E沿射線CB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F沿邊BA的延長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng),連結(jié)DF、DE、EF,EF與對(duì)角線AC所在的直線交于點(diǎn)M,DE交AC于點(diǎn)N.
(1)求證:DE⊥DF;
(2)設(shè)CE=x,△AMF的面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)隨著點(diǎn)E在射線CB上運(yùn)動(dòng),NA•MC的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出NA•MC的值;若變化,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.000000003用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)a,b,c,d,滿足方程組
a+b+c=x
b+c+d=y
c+d+a=z
,其中x,y,z為實(shí)數(shù),且x>y>z,則a,b,d的大小順序?yàn)?div id="kyuo6ag" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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同步練習(xí)冊(cè)答案