如圖,是一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被平均分成四個相同的扇形,分別寫有1、2、3、4四個數(shù)字,指針位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止(指針指向邊界時重轉(zhuǎn)),現(xiàn)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,請用畫樹形圖法或列表法求出指針指向相同數(shù)字的概率.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩指針?biāo)笖?shù)字相同的個數(shù)即可求出其概率.
解答:解:列表如下:
1234
1(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)
2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)
3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)
4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)
所有等可能的情況有16種,其中兩指針?biāo)笖?shù)相同的有4種,所以其概率為:
4
16
=
1
4
點(diǎn)評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的盒子中放有三張卡片,每張卡片上寫有一個實(shí)數(shù),分別為3,
2
2
+6
.(卡片除了實(shí)數(shù)不同外,其余均相同)
(1)從盒子中隨機(jī)抽取一張卡片,請直接寫出卡片上的實(shí)數(shù)是無理數(shù)的概率;
(2)先從盒子中隨機(jī)抽取一張卡片,將卡片上的實(shí)數(shù)作為被減數(shù);卡片不放回,再隨機(jī)抽取一張卡片,將卡片上的實(shí)數(shù)作為減數(shù),請你用列表法或樹形圖法,求出兩次抽取的卡片上的實(shí)數(shù)之差恰好為有理數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2
1
2
-
32
+3
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:9a3x2-18a5x2-36a4x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
5x+4
=3,則
2x+1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,Rt△ABC≌Rt△CED,∠BAC=∠CED=90°,延長AE到BD交與點(diǎn)F,求證:BF=FD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,AB是⊙O的直徑,AD、BC是⊙O的切線,AB=4,AD=3,BC=6.
(1)求CD的長;
(2)點(diǎn)C、D分別沿射線CB、DA方向同時以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,運(yùn)動多長時間線段CD恰好與⊙O相切?
(3)點(diǎn)P為⊙O上任一點(diǎn),求△PCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x≠y,則下列不能成立的等式是( 。
A、(x-y)2 =(y-x)2
B、(x-y)3 =-(y-x)3
C、(x+y)2 =(-x-y)2
D、(x+y)2 =(-x+y)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某校1800名學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖,則該校喜愛體育節(jié)目的學(xué)生大約有
 
名.

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