【題目】已知:在中,,垂足為點(diǎn)H,若,,則______

【答案】35

【解析】

分析題意,可知本題需分兩種情況進(jìn)行討論,△ABC為銳角三角形和△ABC為直角三角形;當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),過A作BC的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,由AB+BH=CH,不難得出AB=BC,接下來,再利用三角形外角的性質(zhì),可得∠BAC的度數(shù);當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí),在HC上取D點(diǎn),使BH=HD,連接AD,再結(jié)合AB+BH=CH,不難得出AD=DC,接下來,再利用三角形外角的性質(zhì),可得∠DAC的度數(shù);由∠ABH=70°,利用等腰三角形的性質(zhì)可得出∠BAD的度數(shù),結(jié)合上述所得,可得∠BAC的度數(shù).

根據(jù)題意畫出圖形,

當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),過A作BC的垂線,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,

∵AB+BH=CH,HB+BC=CH,

∴AB=BC,

∴∠BAC=∠ACB.

∵∠ABH=70°,

∴∠BAC=∠ACB=35°.

當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí),在HC上取D點(diǎn),使BH=HD,連接AD,

∵AB+BH=HC=HD+DC,BH=HD,

∴AB=DC.

∵AH⊥BD,BH=HD,

∴AB=AD,

∴∠B=∠ADH=70°,

∴∠BAD=40°.

∵AB=DC,AB=AD,

∴AD=CD,

∴∠C=∠DAC,

∴∠ADH=∠C+∠DAC=2∠C,

∴∠DAC=35°,

∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=40°+35°=75°.

所以,35°或75°

故答案為:35°或75°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校招聘一名數(shù)學(xué)老師,對(duì)應(yīng)聘者分別進(jìn)行了教學(xué)能力、科研能力和組織能力三項(xiàng)測(cè)試,其中甲、乙兩名應(yīng)聘者的成績(jī)?nèi)缬冶恚海▎挝唬悍郑?/span>

教學(xué)能力

科研能力

組織能力

81

85

86

92

80

74

(1)若根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)?cè)诩、乙兩人中錄用一人,那么誰(shuí)將被錄用?

(2)根據(jù)實(shí)際需要,學(xué)校將教學(xué)、科研和組織能力三項(xiàng)測(cè)試得分按 5:3:2 的比確定每人的最后成績(jī),若按此成績(jī)?cè)诩住⒁覂扇酥袖浻靡蝗,誰(shuí)將被錄用?

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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分EOC

(1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

(2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數(shù).

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C.
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(1)求每臺(tái)電腦和每臺(tái)電子白板各多少萬元;

(2)根據(jù)學(xué)校需要實(shí)際購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用30萬元,請(qǐng)你通過計(jì)算求學(xué)校購(gòu)買了電腦和電子白板各多少臺(tái).

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