如圖1,P是銳角△ABC所在平面上一點(diǎn).如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點(diǎn)P就叫做△ABC費(fèi)馬點(diǎn).
(1)當(dāng)△ABC是邊長為4的等邊三角形時(shí),費(fèi)馬點(diǎn)P到BC邊的距離為______
【答案】分析:(1)延長AP,交BC于D,由等邊三角形的性質(zhì)可知AD⊥BC,BD=CD=2,∠BPC=30°,利用30°角的銳角三角函數(shù)值即可求出PD的長,即費(fèi)馬點(diǎn)P到BC邊的距離;
(2)由題意可得△ABP∽△BCP,所以PB2=PA•PC,即PB=;
(3)在BB'上取點(diǎn)P,使∠BPC=120°,連接AP,再在PB'上截取PE=PC,連接CE.由此可以證明△PCE為正三角形,再利用正三角形的性質(zhì)得到PC=CE,∠PCE=60°,∠CEB'=120°,而△ACB'為正三角形,由此也可以得到AC=B'C,∠ACB'=60°,現(xiàn)在根據(jù)已知的條件可以證明△ACP≌△B'CE,然后利用全等三角形的性質(zhì)即可證明題目的結(jié)論.
解答:(1)解:延長AP,交BC于D,
∵AB=AC=BC,∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,
∴P為三角形的內(nèi)心,
∴AD⊥BC,BD=CD=2,∠PBD=30°,
∴BP==,
∴AP=BP=
∵AD==2,
∴PD=AD-AP=2-=,
故答案為:

(2)解:(1)∵∠PAB+∠PBA=180°-∠APB=60°,
∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
∴∠PAB=∠PBC,
又∵∠APB=∠BPC=120°,
∴△ABP∽△BCP,
=,
∴PB2=PA•PC,即PB==,
故答案為:

(3)證明:在BB′上取點(diǎn)P,使∠BPC=120°
連接AP,再在PB′上截取PE=PC,連接CE.
∵∠BPC=120°,
∴∠EPC=60°,
∴△PCE為正三角形.
∴PC=CE,∠PCE=60°,∠CEB’=120°
∵△ACB′為正三角形,
∴AC=B′C,∠ACB′=60°
∴∠PCA+∠ACE=∠ACE+∠ECB′=60°,∠PCA=∠ECB′,
∴△ACP≌△B′CE,
∴∠APC=∠B′CE=120°,PA=EB′,
∴∠APB=∠APC=∠BPC=120°,
∴P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
∴BB′過△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P.
點(diǎn)評(píng):此題考查了等腰三角形與等邊三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°等知識(shí);此類已知三角形邊之間的關(guān)系求角的度數(shù)的題,一般是利用等腰(等邊)三角形的性質(zhì)得出有關(guān)角的度數(shù),進(jìn)而求出所求角的度數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

22、認(rèn)真閱讀下列問題,并加以解決:
問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成一個(gè)矩形.要求:使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)成為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上.請(qǐng)將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;
問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補(bǔ)成矩形.請(qǐng)問符合 要求的矩形最多可以畫出
3
個(gè),并猜想它們面積之間的數(shù)量關(guān)系是
相等
(填寫“相等”或“不相等”);
問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補(bǔ)成矩形.要求:△ABC有兩個(gè)頂點(diǎn)成為矩形的兩個(gè)頂點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形的一邊上,那么這幾個(gè)矩形面積之間的數(shù)量關(guān)系是
不相等
(填寫“相等”或“不相等”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•溧水縣一模)七年級(jí)我們?cè)鴮W(xué)過“兩點(diǎn)之間線段最短”的知識(shí),?衫盟鼇斫鉀Q兩條線段和最小的相關(guān)問題,下面是大家非常熟悉的一道習(xí)題:
如圖1,已知,A,B在直線l的同一側(cè),在l上求作一點(diǎn),使得PA+PB最。
我們只要作點(diǎn)B關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)B′,(如圖2所示)根據(jù)對(duì)稱性可知,PB=PB'.因此,求AP+BP最小就相當(dāng)于求AP+PB′最小,顯然當(dāng)A、P、B′在一條直線上時(shí)AP+PB′最小,因此連接AB',與直線l的交點(diǎn)就是要求的點(diǎn)P.
有很多問題都可用類似的方法去思考解決.
探究:
(1)如圖3,正方形ABCD的邊長為2,E為BC的中點(diǎn),P是BD上一動(dòng)點(diǎn).連接EP,CP,則EP+CP的最小值是
5
5
;
運(yùn)用:
(2)如圖4,平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x軸上找一點(diǎn)D,使得四邊形ABCD的周長最小,則點(diǎn)D的坐標(biāo)應(yīng)該是
(2,0)
(2,0)
;

操作:
(3)如圖5,A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各求作一點(diǎn)B,C,組成△ABC,使△ABC周長最小.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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(2012•寧波一模)如圖1,P是銳角△ABC所在平面上一點(diǎn).如果∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點(diǎn)P就叫做△ABC費(fèi)馬點(diǎn).
(1)當(dāng)△ABC是邊長為4的等邊三角形時(shí),費(fèi)馬點(diǎn)P到BC邊的距離為
2
3
3
2
3
3

(2)若點(diǎn)P是△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),∠ABC=60°,PA=2,PC=3,則PB的值為
6
6

(3)如圖2,在銳角△ABC外側(cè)作等邊△ACB′,連接BB′.求證:BB′過△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D點(diǎn)在邊BC上,BF⊥AC分別交射線DA、射線CA于點(diǎn)E、F,若BD=4,∠BAD=45°.
(1)如圖:若∠BAC是銳角,則點(diǎn)F在邊AC上,
①求證:△BDE≌△ADC;
②若DC=3,求AE的長;
(2)若∠BAC是鈍角,AE=1,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

七年級(jí)我們?cè)鴮W(xué)過“兩點(diǎn)之間線段最短”的知識(shí),?衫盟鼇斫鉀Q兩條線段和最小的相關(guān)問題,下面是大家非常熟悉的一道習(xí)題:

如圖1,已知,A,B在直線l的同一側(cè),在l上求作一點(diǎn),使得PA+PB最。

圖2

 

圖1

 

我們只要作點(diǎn)B關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)B′,(如圖2所示)根據(jù)對(duì)稱性可知,PB=PB'.因此,求AP+BP最小就相當(dāng)于求AP+PB′最小,顯然當(dāng)A、P、B′在一條直線上時(shí)AP+PB′最小,因此連接AB',與直線l的交點(diǎn),就是要求的點(diǎn)P.

有很多問題都可用類似的方法去思考解決.

探究:

1.如圖3,正方形ABCD的邊長為2,E為BC的中點(diǎn), P是BD上一動(dòng)點(diǎn).連結(jié)EP,CP,則EP+CP的最小值是________;

運(yùn)用:

2.如圖4,平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x軸上找一點(diǎn)D,使得四邊形ABCD的周長最小,則點(diǎn)D的坐標(biāo)應(yīng)該是        ;

操作:

3.如圖5,A是銳角MON內(nèi)部任意一點(diǎn),在∠MON的兩邊OM,ON上各求作一點(diǎn)B,C,組成△ABC,使△ABC周長最小.(不寫作法,保留作圖痕跡)

                  

 

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