精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,已知四邊形ABDE是平行四邊形,C為邊BD延長線上一點,連結AC、CE,使AB=AC.
(1)求證:△BAD≌△ACE;
(2)若∠B=30°,AB=26,BD=10,求平行四邊形ABDE的面積.
考點:平行四邊形的性質,全等三角形的判定與性質
專題:
分析:(1)根據平行四邊形的性質得出,再利用全等三角形的判定方法得出即可;
(2)過D作DM⊥AB于點M,根據30°角的性質可求DM的長,再利用平行四邊形的面積公式計算即可.
解答:(1)證明:∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB.
又∵四邊形ABDE是平行四邊形
∴AE∥BD,AE=BD,
∴∠ACB=∠CAE=∠B,
在△DBA和△EAC中
AB=AC
∠B=∠EAC
BD=AE
,
∴△BAD≌△ACE(SAS);

(2)解:過D作DM⊥AB于點M,
∵DB=10,
∴DM=
1
2
DB=5,
∴平行四邊形ABDE的面積=26×5=130.
點評:此題主要考查了平行四邊形的性質以及全等三角形的判定與性質和直角三角形中30°角的性質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖中的幾何體的主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖的幾何體是由4個相同的小正方體組成.其左視圖為( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AD>AB,將矩形ABCD折疊,使點C與點A重合,折痕為MN.
(1)求證:BM=EN;
(2)若DN:CM=1:4,求
MN
BM
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

解不等式組:
x-3≤0  …           ..①
x-1
2
-
2x-1
3
>1  …②
并把解集在數軸上表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
8
-2(π-4)0+4(-1)2015-
50
+54(-3)-2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知:
2x-3y=2
x+6y=7
,求x+y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知方程組
2x+3y=k
3x+5y=k+2.
的解滿足x+y=10,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

把下列多項式因式分解:
(1)ax2-16ay2;
(2)a3+ab2-2a2b;
(3)x2y(m-n)-xy2(n-m);           
(4)a2+2ab+b2-9.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案