如圖,BC為⊙O的直徑,A為⊙O上的點(diǎn),以BC、AB為邊作?ABCD,⊙O交AD于點(diǎn)E,連結(jié)BE,點(diǎn)P為過(guò)點(diǎn)B的⊙O的切線上一點(diǎn),連結(jié)PE,且滿足∠PEA=∠ABE.
(1)求證:PB=PE;
(2)若sin∠P=
3
5
,求
DE
DC
的值.
考點(diǎn):切線的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)切線的性質(zhì)求得∠ABP=∠AEB,根據(jù)已知條件即可求得∠PBE=∠PEB,根據(jù)等角對(duì)等邊即可證明結(jié)論;
(2)連接EC,延長(zhǎng)DA交PB于F,根據(jù)平行弦的性質(zhì)得出
AB
=
CE
,進(jìn)而求得AB=CE=CD,得出三角形CED是等腰三角形,在等腰三角形PBE中根據(jù)勾股定理求得BE的長(zhǎng),進(jìn)而求得
BE
PE
=
10
5
,由于∠AEB=∠EBC,∠ABP=∠AEB,得出∠ABP=∠EBC,從而得出∠PBE=∠ABC=∠D,求得△CDE∽△PBE,得出
DE
DC
=
BE
PE
=
10
5
;
解答:解:(1)證明:∵PB是⊙O的切線,
∴∠ABP=∠AEB,
∵∠PEA=∠ABE.
∴∠PBE=∠PEB,
∴PB=PE;

(2)連接EC,延長(zhǎng)DA交PB于F,
∵PB是⊙O的切線,
∴BC⊥PB,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴EF⊥PB,
∵sin∠P=
3
5
,
設(shè)PE=5a,EF=3a,則PF=4a,
∵PB=PE=5a,
∴BF=a,
∴BE=
BF2+EF2
=
10
a,
BE
PE
=
10
5
,
∵AD∥BC,
AB
=
CE

∴AB=CE,
∵AB=CD,
∴CE=CD,
∴∠D=∠CED,
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBC,
∵∠ABP=∠AEB,
∴∠ABP=∠EBC,
∴∠PBE=∠ABC,
∴∠PBE=∠D,
∵∠PBE=∠PEB,
∴△CDE∽△PBE,
DE
DC
=
BE
PE
=
10
5
;
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),圓的切線的性質(zhì),平行弦的性質(zhì),三角形相似的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等,本題的關(guān)鍵是求得三角形相似;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠A+∠B=90°,則下列各式中正確的是( 。
A、sinA=sinB
B、cosA=cosB
C、tanA=cotB
D、tanA=tanB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,-4).
(1)這個(gè)函數(shù)的圖象位于哪些象限?在圖象的每一支上,y隨x的增大如何變化?
(2)判斷點(diǎn)B(-3,4),C(-2,6),D(3,4)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上?并求△ABD的重心G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖題:
(1)如圖1,在兩條公路的交叉處有兩個(gè)村莊C、D,政府想在交叉處的內(nèi)部建一座加油站P,并且使加油站到村莊C、D的距離和兩條公路的距離相等.(寫出作法,保留作圖痕跡.)
(2)如圖2,請(qǐng)你作出下圖中△ABC關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形△A′B′C′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長(zhǎng)方形OABC的邊OA在x軸上,邊OC在y軸上,A(13,0),C(0,5),將長(zhǎng)方形OABC沿折痕CD折疊,使點(diǎn)B落在OA上的點(diǎn)E處,點(diǎn)D在AB邊上.
(1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求OE的長(zhǎng);
(3)求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,正方形ABCD中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),點(diǎn)C在第一象限.動(dòng)點(diǎn)P在正方形ABCD的邊上,從點(diǎn)A出發(fā)沿A→B→C→D→A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度是點(diǎn)Q的5倍,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)x(單位長(zhǎng)度)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示.
(1)請(qǐng)寫出點(diǎn)Q開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的坐標(biāo)及點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△OPQ的面積最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如果點(diǎn)P,Q保持原速度不變,當(dāng)點(diǎn)P沿A→B→C→D→A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),OP與PQ能否相等?若能,直接寫出所有符合條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E是BC邊上的兩點(diǎn),且AD=BD=DE=AE=CE,求∠B、∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.請(qǐng)你在網(wǎng)格中以左上角的三角形為基本圖形,通過(guò)平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)變換,設(shè)計(jì)一個(gè)精美圖案,使其滿足:
①既是軸對(duì)稱圖形,又是以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形;
②所作圖案用陰影標(biāo)識(shí),且陰影部分的面積為4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上的A點(diǎn)與表示數(shù)3的B點(diǎn)距離4個(gè)單位長(zhǎng)度,則A點(diǎn)表示的數(shù)為
 

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