有4根細(xì)木棒,它們的長度分別是1cm、2cm、3cm、4cm,從中任意取出3根恰好搭成一個三角形的概率是
 
考點:列表法與樹狀圖法,三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:首先利用列舉法求得從中任取3根的所有等可能的情況與從中任取3根恰好能搭成一個三角形的情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:∵從1cm,2cm,3cm,4cm的四根木棒任取3根的所有可能性有:1cm,2cm,3cm;1cm,2cm,4cm;1cm,3cm,4cm;2cm,3cm,4cm共4種情況;
從中任取4根恰好能搭成一個三角形的有:2cm,3cm,4cm共1種情況;
∴從中任取3根恰好能搭成一個三角形的概率為
1
4

故答案為:
1
4
點評:本題考查概率的計算方法,使用列舉法解題時,注意按一定順序,做到不重不漏.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

楊老師珍藏了一份“08奧運”紀(jì)念品,決定獎給班上同學(xué),他設(shè)計了一個“轉(zhuǎn)盤”游戲:把轉(zhuǎn)盤劃分成4個相同的小扇形,并分別標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4如圖1;先后兩次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤停止后,得到指針指向的數(shù)字分別為a和b,若點(a,b)落在以為點O為圓心,半徑為2
2
的圓內(nèi),則獲得紀(jì)念品.
(1)請你用樹狀圖或列表的方法分析,玩一次游戲能獲得紀(jì)念品的概率;
(2)琪琪和筒筒兩人都想獲得這份紀(jì)念品,為了增加獲獎機會,鬧著要楊老師修改游戲規(guī)則:將⊙O的半徑變?yōu)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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,如果點(a,b)落在⊙O內(nèi)如圖2,則琪琪獲得紀(jì)念品,如果落在⊙O外,則筒筒獲得紀(jì)念品.你認(rèn)為新的游戲規(guī)則公平嗎?如果公平,請說明理由,如果不公平,請說明⊙O的半徑在什么范圍內(nèi)對兩人才是公平的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并用“<”連接.
1,-2,0,2.5,-4.5,3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE是由五邊形FGHMN經(jīng)過位似變換得到的,點O是位似中心,F(xiàn)、G、H、M、N分別是OA、OB、OC、OD、OE的中點,則五邊形ABCDE與五邊形FGHMN的面積比是( 。
A、6:1B、5:1
C、4:1D、2:1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的個數(shù)是( 。﹤
①圓是軸對稱圖形,直徑是它的對稱軸
②在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等
③垂直于弦的直徑平分弦
④垂直于半徑的直線是這個圓的切線
⑤長度相等的弧是等弧
⑥各邊相等,各角相等的多邊形是正多邊形
⑦三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點.
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
x2-y2
x+y
×
2x+2y
x2+xy
÷(x-y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖用圓心角為120°,半徑為6的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計),則這個圓錐的高是( 。
A、6
B、8
C、3
3
D、4
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,BD⊥CD,AB=4cm,AD=3cm,BC=
41
cm,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,且tanα是方程x2+2x-3=0的一個根,求2sin2α+cos2α-
3
tan(α+15°)的值.

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同步練習(xí)冊答案