如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,BD⊥CD,AB=4cm,AD=3cm,BC=
41
cm,求CD的長.
考點:勾股定理
專題:
分析:在直角三角形ABD中利用勾股定理求出BD的長,再在直角三角形BDC中,利用勾股定理求出CD的長.
解答:解:∵∠A=90°,AB=4cm,AD=3cm,
∴BD=
42+32
=5cm,
∵BD⊥CD,
∴∠BDC=90°,
∵BC=
41
cm,
∴CD=
41-25
=4cm.
點評:本題考查了勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

飛機上升8000米,再上升-5000米,則飛機實際上升
 
米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有4根細木棒,它們的長度分別是1cm、2cm、3cm、4cm,從中任意取出3根恰好搭成一個三角形的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

估算
24
的值在( 。
A、在4和5之間
B、在5和6之間
C、在6和7之間
D、在3和4之間

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=90°,AC=BC=2.要在這張紙板中剪取正方形.如圖1所示的剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照圖1的剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取兩個全等的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個正方形面積之和為s2(如圖2);再在余下的四個三角形中,用同樣的方法分別剪去正方形,得到四個全等的正方形,成為第3次剪取,并記這四個正方形面積之和為S3(如圖3);繼續(xù)剪取下去…;則第n此剪取時,Sn=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、-4沒有平方根
B、1的平方根為±1
C、-
1
64
的立方根為-
1
4
D、2的平方根為
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
x-2<3
2x+4>2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分解因式:3a2b-6ab+3b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a是銳角,且sin(a+15°)=
3
2
,計算
8
-4cosα-(π-3.14)0+tanα+(
1
3
-1的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案