一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的a(a>12)個(gè)小球,分別是2個(gè)白球、4個(gè)黑球,6個(gè)紅球和b個(gè)黃球,從中任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),把摸出白球、黑球、紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖(未繪制完整).根據(jù)題中給出的信息,布袋中黃球的個(gè)數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2106學(xué)年江蘇省東部八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
—8的立方根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù):①y=3x-1;②y=x2-1;③y=3x3+2x2;④y=2x2-2x +1,其中二次函數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,其對(duì)稱軸為x=-1,且過點(diǎn)(-3,0)下列說法:
①abc<0;②2a-b=0;③4a+2b+c<0;④若(-5,y1),是拋物線上的兩點(diǎn),則y1>y2.其中說法正確的是( )
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市新化縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,為測(cè)量河兩岸相對(duì)兩電線桿A、B間的距離,在距A點(diǎn)16m的C處(AC⊥AB),測(cè)得∠ACB=52°,則A、B之間的距離應(yīng)為( )
A.16sin52°m B.16cos52°m C.16tan52°m D. m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在美化校園的活動(dòng)中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.
(1)若花園的面積為192m2,求x的值;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),求x取何值時(shí),花園面積S最大,并求出花園面積S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組要測(cè)量山坡上的電線桿PQ的高度.他們采取的方法是:先在地面上的點(diǎn)A處測(cè)得桿頂端點(diǎn)P的仰角是45°,再向前走到B點(diǎn),測(cè)得桿頂端點(diǎn)P和桿底端點(diǎn)Q的仰角分別是60°和30°,這時(shí)只需要測(cè)出AB的長度就能通過計(jì)算求出電線桿PQ的高度.你同意他們的測(cè)量方案嗎?若同意,畫出計(jì)算時(shí)的圖形,簡要寫出計(jì)算的思路,不用求出具體值;若不同意,提出你的測(cè)量方案,并簡要寫出計(jì)算思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有四個(gè)外觀完全一樣的粽子,其中有且只有一個(gè)有蛋黃.若從中一次隨機(jī)取出兩個(gè),則這兩個(gè)粽子都沒有蛋黃的概率是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:.
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