【題目】探索規(guī)律:將連續(xù)的偶數(shù)2,4,6,8,…,排成如表:
(1)若將十字框上下左右移動,可框住五位數(shù),設(shè)中間的數(shù)為x,用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和;
(2)若將十字框上下左右移動,可框住五位數(shù)的和能等于2000嗎?如能,寫出這五位數(shù),如不能,說明理由.
【答案】
(1)解:設(shè)中間的一個數(shù)為x,則其余的四個數(shù)分別為:x﹣14,x+14,x﹣2,x+2,
則十字框中的五個數(shù)之和為:x+x﹣14+x+14+x﹣2+x+2=5x
(2)解:不可能
依題意有5x=2000,
解得x=400,
400÷2=200
200÷7=28…4
∵400在第4列,
∴400能成為十字框中的5個數(shù)的中間的數(shù),
∴可框住五位數(shù)的和能等于2000
【解析】(1)根據(jù)上下的數(shù)相差14,左右的數(shù)相差2就可以求出5個數(shù)之和;(2)根據(jù)框住五位數(shù)的和等于2000,列出方程得出中間的數(shù),然后根據(jù)這個數(shù)確定它的位置就可以得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的個數(shù)有( )
①倒數(shù)等于它本身的數(shù)有±1,
②絕對值等于它本身的數(shù)是正數(shù),
③﹣ a2b3c是五次單項(xiàng)式,
④2πr的系數(shù)是2,次數(shù)是2次,
⑤a2b2﹣2a+3是四次三項(xiàng)式,
⑥2ab2與3ba2是同類項(xiàng).
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加快贛南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè).某農(nóng)戶承包荒山若干畝種植臍橙,投資59000元種植臍橙果樹4000棵;今年臍橙總產(chǎn)量預(yù)測為60000千克,臍橙在市場上每千克售a元,在果園每千克售b元(b<a).該農(nóng)戶將水果拉到市場出售平均每天出售2000千克,需4人幫忙,每人每天付工資100元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天300元.
(1)分別用a,b表示兩種方式出售水果的收入?
(2)若a=2.5元,b=2元,且兩種出售水果方式都在相同的時間內(nèi)售完全部水果,請你通過計(jì)算說明選擇哪種出售方式較好?
(3)該農(nóng)戶加強(qiáng)果園管理,力爭到明年純收入達(dá)到84000元,而且該農(nóng)戶采用了(2)中較好的出售方式出售,那么純收入增長率是多少(純收入=總收入﹣總支出)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題7分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E為AC上一點(diǎn),且AE=BC,過點(diǎn)A作AD⊥CA,垂足為A,且AD=AC,AB、DE交于點(diǎn)F.
(1)判斷線段AB與DE的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接BD、BE,若設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,請利用四邊形ADBE的面積證明勾股定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下的表格,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( )
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 2000 |
頻率 | 0.365 | 0.328 | 0.330 | 0.334 | 0.336 | 0.332 | 0.333 |
A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃
B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,小明隨機(jī)出的是“剪刀”
C.拋一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是5
D.拋一枚硬幣,出現(xiàn)反面的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P、D分別是BC、AC邊上的點(diǎn),且∠APD=∠B.
(1)求證:AC·CD=CP·BP;
(2)若AB=10,BC=12,當(dāng)PD∥AB時,求BP的長.
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