函數(shù)y=
3-x
x+2
的自變量x的取值范圍是（　�。�
A、x≤3
B、x≤3且x≠-2
C、x≥3
D、x＜3且x≠-2
考點：函數(shù)自變量的取值范圍
專題：
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義，被開方數(shù)大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：3-x≥0且x+2≠0，
解得：x≤3且x≠-2．
故選B．
點評：本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍，函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：
（1）當(dāng)函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當(dāng)函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)-
1
3
，-0.27，0，1，4
1
2
，-5
1
3
，15中負分數(shù)的個數(shù)有（　�。�
A、3個B、4個C、6個D、7個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下利各組數(shù)據(jù)中：
（1）5和-5；
（2）收入增加10元和收入減少10元；
（3）節(jié)約5噸和浪費7噸；
（4）身高增高3cm和體重減少2kg．
其中具有相反意義的量有（　�。�
A、0組B、1組C、2組D、3組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知OQ平分∠AOB，QC⊥OA于C，QD⊥OB于D，OC=2，則OD的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程（m+1）xm2-5m-4-3x+11=0是關(guān)于x的一元二次方程，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD的一組對邊AD，BC上截取EF=MN，連接EM、FN，EM和FN有什么關(guān)系？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請把下列數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并把下列各數(shù)用“＜”號連接起來：
-|-2|，|-3|，-（-6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

81的平方根是
 
；
64
的立方根是
 
，-
2
的相反數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
18
-
72
+
50

（2）6
1
6
+
24
+2
3
2

（3）
327
-
2
×
6
3

（4）
27
+
12
3
-5．

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