【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AC=a,BD=b,且 AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,…,如此進行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結論正確的有( )
①四邊形A2B2C2D2是矩形;
②四邊形A4B4C4D4是菱形;
③四邊形A5B5C5D5的周長是
④四邊形AnBnCnDn的面積是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③
【答案】C
【解析】
首先根據題意,找出變化后的四邊形的邊長與四邊形ABCD中各邊長的長度關系規(guī)律,然后對以下選項作出分析與判斷:①根據矩形的判定與性質作出判斷;②根據菱形的判定與性質作出判斷;③由四邊形的周長公式:周長=邊長之和,來計算四邊形A5B5C5D5的周長;④根據四邊形AnBnCnDn的面積與四邊形ABCD的面積間的數量關系來求其面積.
①連接A1C1,B1D1.
∵在四邊形ABCD中,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,
∴A1D1∥BD,B1C1∥BD,C1D1∥AC,A1B1∥AC;
∴A1D1∥B1C1,A1B1∥C1D1,
∴四邊形A1B1C1D1是平行四邊形;
∵AC丄BD,∴四邊形A1B1C1D1是矩形,
∴B1D1=A1C1(矩形的兩條對角線相等);
∴A2D2=C2D2=C2B2=B2A2(中位線定理),
∴四邊形A2B2C2D2是菱形;
故①錯誤;
②由①知,四邊形A2B2C2D2是菱形;
∴根據中位線定理知,四邊形A4B4C4D4是菱形;
故②正確;
③根據中位線的性質易知,A5B5=
∴四邊形A5B5C5D5的周長是2×;
故③正確;
④∵四邊形ABCD中,AC=a,BD=b,且AC丄BD,
∴S四邊形ABCD=ab÷2;
由三角形的中位線的性質可以推知,每得到一次四邊形,它的面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/span>
四邊形AnBnCnDn的面積是.
故④正確;
綜上所述,②③④正確.
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,設正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,黑、白兩個甲殼蟲同時從點A出發(fā),以相同的速度分別沿棱向前爬行,黑甲殼蟲爬行的路線是AA1→A1D1→…,白甲殼蟲爬行的路線是AB→BB1→…,并且都遵循如下規(guī)則:所爬行的第n+2與第n條棱所在的直線必須既不平行也不相交(其中n是正整數)。那么當黑、白兩個甲殼蟲各爬行完第2017條棱分別停止在所到的正方體頂點處時,它們之間的距離是( )
A. 0 B. 1 C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P1是一塊半徑為1的半圓形紙板,在P1的右上端剪去一個直徑為1的半圓后得到圖形P2,然后依次剪去一個更小的半圓(其直徑為前一個被剪去的半圓的半徑)得到圖形P3、P4…Pn…,記紙板Pn的面積為Sn,則S2018-S2019的值為( )
A. B. C. D.
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【題目】在某校課外體育興趣小組射擊隊日常訓練中,教練為了掌握同學們一階段以來的射擊訓練情況,對射擊小組進行了射擊測試,根據他們某次射擊的測試數據繪制成不完整的條形統計圖及扇形統計圖如圖所示:
(I)請補全條形統計圖;
(II)填空:該射擊小組共有____個同學,射擊成績的眾數是_____,中位數是____;
(III)根據上述數據,小明同學說“平均成績與中位數成績相同”,試判斷小明的說法是否正確?并說明理由.
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【題目】如圖所示是長方體紙盒的平面展開圖,設 AB=x cm,若 AD =4x cm,AN=3x cm.
(1)求長方形 DEFG 的周長與長方形 ABMN 的周長(用字母 x 進行表示);
(2)若長方形 DEFG 的周長比長方形 ABMN 的周長少 8cm,求 x 的值;
(3)在第(2)問的條件下,求原長方體紙盒的容積.
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【題目】某市團委舉辦“我的中國夢”為主題的知識競賽,甲、乙兩所學校參賽人數相等,比賽結束后,發(fā)現學生成績分別為70分、80分、90分、100分,并根據統計數據繪制了如下不完整的統計圖表:
乙校成績統計表
分數/分 | 人數/人 |
70 | 7 |
80 | |
90 | 1 |
100 | 8 |
(1)在圖①中,“80分”所在扇形的圓心角度數為________;
(2)請你將圖②補充完整;
(3)求乙校成績的平均分;
(4)經計算知s甲2=135,s乙2=175,請你根據這兩個數據,對甲、乙兩校成績作出合理評價.
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【題目】宜賓市某化工廠,現有A種原料52千克,B種原料64千克,現用這些原料生產甲、乙兩種產品共20件.已知生產1件甲種產品需要A種原料3千克,B種原料2千克;生產1件乙種產品需要A種原料2千克,B種原料4千克,則生產方案的種數為( 。
A.4
B.5
C.6
D.7
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【題目】如圖,已知AB=CB,BE=BF,點A,B,C在同一條直線上,∠1=∠2.
(1)證明:△ABE≌△CBF;
(2)若∠FBE=40°,∠C=45°,求∠E的度數.
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【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結CD、QC.
(1)當t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當⊙Q經過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.
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