計(jì)算：1234567892-1234567882．
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專題：計(jì)算題
分析：設(shè)123456788=a，則123456789=a+1，原式變形后，計(jì)算即可．
解答：解：設(shè)123456788=a，則123456789=a+1，
原式=（a+1）2-a2=a2+2a+1-a2=2a+1=246913577．
點(diǎn)評：此題考查了因式分解-運(yùn)用公式方法，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）4x-3（5-x）=6；　　　　　　　　　　　　　
（2）3x+
2x-1
3
=3-
x-1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求代數(shù)式（1-
3
x+2
）÷
x2-1
x+2
的值，其中x=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（9x2-3+2x）-（-x-5+2x2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
3x+y=11
7x-3y=15
．
（2）
m+n
2
-
m-n
3
=4
m+n
3
-
m-n
4
=-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB、CD分別表示甲、乙兩建筑物的高，AB⊥BC，DC⊥BC，垂足分別為B、C，從B點(diǎn)測得D點(diǎn)的仰角α為60°，從A點(diǎn)測得D點(diǎn)的仰角β為30°，已知甲建筑物的高度AB=34m，求甲、乙兩建筑物之間的距離BC和乙建筑物的高度DC．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲、乙兩人合作一項(xiàng)工程，甲25天獨(dú)立完成全部工程，乙20天獨(dú)立完成，甲乙兩人合作5天后，甲另有事，乙再單獨(dú)做幾天才能完成？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問：你能比較兩個數(shù)20082009和20092008的大小嗎？
為了解決這個問題，我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問題，寫出它的一般形式，比較nn+1與（n+1）n的大�。╪為正整數(shù)），從分析n=1，n=2，n=3…的情形入手，通過歸納，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，猜想出結(jié)論．
（1）比較各組數(shù)的大小①12和21；②23和32；③34和43；④45和54
（2）由（1）猜想出nn+1與（n+1）n的大小關(guān)系是
 
；
（3）由（2）可知：20082009
 
 20092008．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知100x+0.1y=x+y，求x、y的比值．

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