如圖，如果用（0，0）表示旗桿的位置，用（-8，0）表示校門的位置，則圖書館的位置用這種方式表示為
 
．
考點：坐標確定位置
專題：
分析：根據(jù)題意，圖書館是校門的位置向上4個單位長度，寫出坐標即可．
解答：解：∵“（0，0）”表示旗桿的位置，“（-8，0）”表示校門的位置，
∴圖書館的坐標位置可表示為（-8，4）．
故答案為：（-8，4）．
點評：本題主要考查了坐標位置的確定，是基礎題，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）-60×（-
1
5
+
1
2
-
1
12
+
1
6
）         
（2）-2.5÷
5
8
×(-
1
4
)
（3）[-22+（-2）2]-（-2）×（-3）
（4）3×（-3）3-4×（-3）+15．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，用兩根等長的金屬絲，各自首尾相接，分別圍成正方形ABCD和扇形A1D1C1，使A1D1=AD，D1C1=DC，正方形面積為P，扇形面積為Q，那么P和Q的關系是（　　）
A、P＜QB、P=Q
C、P＞QD、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦EF⊥AB于點D，如果EF=10，AD=1，則⊙O半徑的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，P是OC上一點，PD⊥OA于D，PE⊥OA于E，F(xiàn)、G分別是OA、OB上的點，且PF=PG，DF=EG．
求證：OC是∠AOB的平分線．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=7
nx-my=1
的解，則m+3n的算術平方根為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知
2x-y-3z=0
x-2y+z=0
，且x、y、z都不等于0，求x：y：z．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知y=(k+
1
2
)x|k|-2是反比例函數(shù)，且y隨x的增大而增大，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在6×6方格紙中（每個小正方形的邊長均為1個單位長度），有直線MN和線段AB，其中點A，B，M，N均在小正方形的頂點上．
（1）在方格紙中畫出線段AB關于直線MN的軸對稱圖形CD，點A的對稱點為點D，點B的對稱點為點C，連接AD，BC；
（2）求出四邊形ABCD的周長．

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