若已知分式
m2-1
m -1
的值為0，則m的值為
 
．
考點：分式的值為零的條件
專題：
分析：分式的值為0的條件是：（1）分子為0；（2）分母不為0．兩個條件需同時具備，缺一不可．據(jù)此可以解答本題．
解答：解：由題意可得m2-1=0且m-1≠0，
解得m=-1．
故答案為：-1．
點評：考查了分式的值為零的條件，由于該類型的題易忽略分母不為0這個條件，所以常以這個知識點來命題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖AD是△ABC的角平分線，DE∥CA交AB于點E，DF∥BA交AC于點F．試問∠1=∠2嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-a）2•（a2）2÷a3；
（2）（a+3）（a-3）；
（3）（-1）-1+（-
1
3
）-2×2-2-（-
1
2
）2；
（4）（x+1）（x+3）-（x-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線AB及AB外一點C，過點C作直線EF∥AB（要求：不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-2x2y）3的計算結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一列數(shù)1，2，3，4，5，6…，按順序從第m個數(shù)數(shù)到第n個數(shù)（n＞m）時，共數(shù)了
 
個數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：4a2+8a+4=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實數(shù)x、y滿足
x-1
+y2-6y+9=0，則xy=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小亮解得二元一次方程組
2x+y=●
3x-2y=19
的解為
x=5
y=?
，由于不小心，滴上了兩滴墨水，剛好遮住了兩個數(shù)●和★，則●=
 
，★=
 
．

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