如圖,在平面直角坐標系中,已知點P,M軸于A.
(1)求tan∠BOA的值.
(2)將點B繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后記作點C,求點C的坐標.
(3)求經(jīng)過B,C兩點直線的函數(shù)解析式.
考點:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn),銳角三角函數(shù)的定義
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)正切的定義求解;
(2)把Rt△OAB繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點B的對應點C的坐標為(-2,4);
(3)利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式.
解答::(1)在Rt△AOB中,
tan∠BOA=
AB
OA
=
2
4
=
1
2
;
(2)點C的坐標是(-2,4);
(3)設經(jīng)過B,C兩點直線的函數(shù)解析式為y=kx+b,
把點B(4,2),點C(-2,4)代入得
4k+b=2
-2k+b=4
解得 
k=-
1
3
b=
10
3
,
所以所求的函數(shù)解析式為y=-
1
3
x+
10
3
點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:(1)先設出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設y=kx+b;(2)將自變量x的值及與它對應的函數(shù)值y的值代入所設的解析式,得到關于待定系數(shù)的方程或方程組;(3)解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進而寫出函數(shù)解析式.也考查了旋轉(zhuǎn)和銳角三角函數(shù)的定義.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,AC=20,BC=15.動點P從A開始,以每秒2個單位長的速度沿AB方向向終點B運動,過點P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為E、F.
(1)求AB與CD的長;
(2)當矩形PECF的面積最大時,求點P運動的時間t;
(3)以點C為圓心,r為半徑畫圓,若圓C與斜邊AB有且只有一個公共點時,求r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,點A、C分別在y軸和x軸上,AB∥x軸,sinC=
4
5
,點P從O點出發(fā),沿邊OA、AB、BC勻速運動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿邊CO勻速運動.點P與點Q同時出發(fā),其中一點到達終點,另一點也隨之停止運動.設點P運動的時間為t(s),△CPQ的面積為S(cm2),已知S與t之間的函數(shù)關系如圖2中曲線段OE、線段EF與曲線段FG給出.
(1)則點P的運動速度為
 
cm/s,點B、C的坐標分別為
 
 
;
(2)求曲線FG段的函數(shù)解析式;
(3)當t為何值時,△CPQ的面積是四邊形OABC的面積的
4
13
?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點D是△ABC內(nèi)的一點,且AD=CD,BD=BA.當∠BAC=90°時:
(1)依問題中的條件尺規(guī)作圖補全如圖.(不寫作法,但保留作圖痕跡)
(2)圖中AB與AC的數(shù)量關系為
 
;
(3)若求出∠DAC=15°,則進一步可推出∠DBC的度數(shù)為
 
;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲袋中有8只紅球和2只黑球,乙袋中有200只紅球、50只黑球和50只白球,這三種球除了顏色以外沒有其他區(qū)別,兩袋中的球都已攪勻.蒙上眼睛從中取一只球,如果想取出1只黑球,那么選哪個口袋成功的機會大?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,點E在DC上,△ADE經(jīng)順時針旋轉(zhuǎn)后與△ABF重合.
(1)指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度;
(2)如果連結(jié)EF,那么△AEF是怎樣的三角形?請說明理由;
(3)如果△ABF向右平移后與△DCH重合,請問平移的距離是多少?此時△DCH能否由△ADE直接旋轉(zhuǎn)得到?若能,請說出怎樣旋轉(zhuǎn)(指出旋轉(zhuǎn)的中心和旋轉(zhuǎn)的角度);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-1)2014-
9
+
38

(2)|3-
3
|+
3

(3)
81
+
327
+
(-2)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

命題“等角的余角相等”的條件是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(4,b),B(a,-2),若A,B關于x軸對稱,則a=
 
,b=
 

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