在平面直角坐標系中,點A(-3,4)關(guān)于y軸的對稱點為點B,連接AB,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過點B,過點B作BC⊥x軸于點C,點P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點,過點P作PD⊥x軸于點D,點Q是線段AB上任意一點,連接OQ、CQ.
(1)求k的值;
(2)判斷△QOC與△POD的面積是否相等,并說明理由.
(1)∵點B與點A關(guān)于y軸對稱,A(-3,4),
∴點B的坐標為(3,4),
∵反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過點B.
k
3
=4,
解得k=12.

(2)相等.理由如下:
設(shè)點P的坐標為(m,n),其中m>0,n>0,
∵點P在反比例函數(shù)y=
12
x
(x>0)的圖象上,
∴n=
12
m
,即mn=12.
∴S△POD=
1
2
OD•PD=
1
2
mn=
1
2
×12=6,
∵A(-3,4),B(3,4),
∴ABx軸,OC=3,BC=4,
∵點Q在線段AB上,
∴S△QOC=
1
2
OC•BC=
1
2
×3×4=6.
∴S△QOC=S△POD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=-x-1與反比例函數(shù)y=
m
x
交于第二象限點A.一次函數(shù)y=-x-1與坐標軸分別交于B、C兩點,連接AO,若tan∠AOB=
1
3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,且與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點,與y軸交于點C,與x軸交于點D.OB=
10
,tan∠DOB=
1
3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點A的橫坐標為m,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知四邊形AOBE和四邊形CBFD均為正方形,反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象經(jīng)過D、E兩點,則點E的坐標是______;點D的坐標是______;△DOE的面積為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正比例函數(shù)y=
1
2
x
與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于A、B兩點,過B作BC⊥x軸,垂足為C,且△BOC的面積等于4.
(1)求k的值;
(2)求A、B兩點的坐標;
(3)在x軸的正半軸上是否存在一點P,使得△POA為直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

直線y=-x+b與雙曲線y=
k
x
相交于點D(-4,1)、C(1,m),并分別與坐標軸交于A、B兩點,過點C作直線MN⊥x軸于F點,連接BF.
(1)求直線和雙曲線的解析式;
(2)求∠BCF的度數(shù);
(3)設(shè)直線MN上有一動點P,過P作直線PE⊥AB,垂足為E,直線PE與x軸相交于點H.當(dāng)P點在直線MN上移動時,是否存在這樣的P點,使以A、P、H為頂點的三角形與△FBC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)y=y1+y2,且y1與x成反比例函數(shù)關(guān)系,y2與(x-2)成正比例函數(shù)關(guān)系.當(dāng)x=1時,y=-1;當(dāng)x=3時,y=5.求x=5時,y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知雙曲線y=
k
x
(x>0)經(jīng)過矩形OABC的邊AB、BC上的點F、E,其中CE=
1
3
CB,AF=
1
3
AB,且四邊形OEBF的面積為2,則k的值為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個圓臺形物體的上底面積是S1,下底面積是S2,如果如圖放在桌面上,對桌面的壓強是100帕,翻過來放,對桌面的壓強是400帕,則
S1
S2
的值為( 。
A.
1
16
B.
1
8
C.
1
4
D.
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案