【題目】如圖,已知二次函數(shù)y+bx+c的圖象交x軸于點(diǎn)AB,交y軸于點(diǎn)C0,﹣2),一次函數(shù)yx+n的圖象經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn),點(diǎn)P為直線AC下方二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線BP交線段AC于點(diǎn)E,PFAC于點(diǎn)F

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)求的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)連接CP,是否存在點(diǎn)P,使得RtCPF中的一個(gè)銳角恰好等于2BAC?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);否則,說(shuō)明理由.

【答案】1y;(2m2時(shí),有最大值為,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣3);(3P點(diǎn)坐標(biāo)是(2,﹣3)或

【解析】

1)求出A點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;

2)過(guò)點(diǎn)BBMy軸交AC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸交AC于點(diǎn)N,可得PNBM,則BME∽△PNE,則,可求出BM,設(shè)P),可表示PN長(zhǎng),則可得關(guān)于m的二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;

3)根據(jù)勾股定理的逆定理得到ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點(diǎn)D,求得D,0),得到DADCDB,過(guò)Px軸的平行線交y軸于R,交ACG,情況一:如圖,∠PCF2BAC=∠DGC+CDG,情況二,∠FPC2BAC,解直角三角形即可得到結(jié)論.

解:(1)由C0,﹣2),可知一次函數(shù)解析式為y,

當(dāng)y0時(shí),x4,即A4,0),

A,C點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得

解得:,

拋物線的解析是為y;

2)如圖1,過(guò)點(diǎn)BBMy軸交AC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)PPNy軸交AC于點(diǎn)N

PNBM,

∴△BME∽△PNE

B(﹣1,0),

x=﹣1時(shí),y=﹣,

M(﹣1,﹣

BM,

設(shè)P),則N),

,

,

∴當(dāng)m2時(shí),有最大值為,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣3);

3)如圖2,

A4,0),B(﹣1,0),C0,﹣2),

AC,BC,AB5,

AC2+BC2AB2,

∴△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點(diǎn)D

D,0),

DADCDB,

∴∠CDO2BAC

tanCDOtan2BAC)=,

過(guò)Px軸的平行線交y軸于R,交AC的延長(zhǎng)線于G,

情況一:如圖2,

∵∠PCF2BAC=∠PGC+CPG,

∴∠CPG=∠BAC,

tanCPGtanBAC

,

設(shè)Pa),

PRaRC=﹣,

,

a10(舍去),a22,

xP2,y,P2,﹣3),

情況二,∴∠FPC2BAC,

tanFPC,

設(shè)FC4k,

PF3k,PC5k,

FG6k

CG2k,PGk,

,

,

a10(舍去),,

x時(shí),y=﹣,

P

綜上所述:P點(diǎn)坐標(biāo)是(2,﹣3)或

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A.x100+10x)=2160B.20x)(100+10x)=2160

C.20+x)(100+10x)=2160D.20x)(10010x)=2160

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1)求的值;

2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);

3)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,的值是否會(huì)發(fā)生變化?如果不變化,請(qǐng)求的值;如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】2019218日,時(shí)代楷模、伏牛山里的好教師﹣﹣張玉滾當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物,在中原大地引起強(qiáng)烈反響.為了解學(xué)生對(duì)張玉滾事跡的知曉情況,某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展了專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)學(xué)生的答題情況,將結(jié)果分為A,B,CD四類(lèi),將調(diào)查的數(shù)據(jù)整理后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表及條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整):

關(guān)注情況

頻數(shù)

頻率

A.非常了解

m

0.1

B.比較了解

100

0.5

C.基本了解

30

n

D.不太了解

50

0.25

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了   名學(xué)生;

2)統(tǒng)計(jì)表中,m   ,n   

3)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

4)該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)你估算該校學(xué)生中對(duì)張玉滾事跡非常了解比較了解的學(xué)生共有多少名.

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1)如圖1,求證:四邊形BFDE為平行四邊形;

2)如圖2,連接CE,在不添加任何輔助線與字母的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有與△AEC全等的三角形.

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A.5B.5

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