在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,將△ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,使點(diǎn)B恰落在斜邊A′B′上,設(shè)AC與AB相交于點(diǎn)D,則∠BDC=( 。
A、66°B、78°
C、90°D、72°
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BC=B′C,∠B′=∠ABC,然后求出△BB′C是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得∠BCB′=60°,然后求出∠BCD=30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式計(jì)算即可得解.
解答:解:∵△ABC繞頂點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C′,
∴BC=B′C,∠B′=∠ABC=60°,
∵△BB′C是等邊三角形,
∴∠BCB′=60°,
∵∠A′CB′=∠ACB=90°,
∴∠BCD=90°-60°=30°,
在△BCD中,∠BDC=180°-30°-60°=90°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的判斷與性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)汀某服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價(jià)150元,T恤每件定價(jià)75元.廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價(jià)的80%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件,T恤x件(x>30).
(1)若該客戶按方案①購買夾克需付款
 
元,T恤需付款
 
元(用含x的式子表示);若該客戶按方案②購買,夾克需付款
 
元,T恤需付款
 
元(用含x的式子表示);
(2)按方案①購買夾克和T恤共需付款
 
元(用含x的式子表示);按方案②購買夾克和T恤共需付款
 
元(用含x的式子表示).
(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用,當(dāng)x=40時(shí),你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從2:15到2:35,時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)了
 
度,時(shí)針轉(zhuǎn)了
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,cosA=
3
2
,AC=4
3
,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓的直徑,BD是半圓的切線,C是半圓上任意一點(diǎn),過C作BD的垂線,垂足為D,求證:AC是ED和AB的比例中項(xiàng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,
垂足分別是E,F(xiàn).求證:EB=FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下列語句畫出圖形:
(1)直線EF經(jīng)過點(diǎn)C;
(2)點(diǎn)A在直線l外;
(3)經(jīng)過點(diǎn)O的三條線段a,b,c;
(4)線段AB、CD相交于點(diǎn)B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將-|-2.5|,3
1
2
,0,(-1)100,-(-2)各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并按從小到大的順序用“<”號(hào)連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓內(nèi)接正方形邊長(zhǎng)為m,求該圓外切正三角形邊長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案