【題目】如圖,直線與x軸交于點,與y軸交于點B,拋物線經(jīng)過點.
求k的值和拋物線的解析式;
為x軸上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點.
若以O,B,N,P為頂點的四邊形OBNP是平行四邊形時,求m的值.
當 時,求m的值.
【答案】⑴, ⑵⑶有兩解,N點在AB的上方或下方, m= 與m=
【解析】整體分析:
(1)把A(3,0)代入y=kx+2中求k值,把x=0代入y=kx+2,求出B點的坐標,由A,B的坐標求二次函數(shù)的解析式;(2)①用含m的式子表示出NP的長,由平行四邊形的性質(zhì)得OB=PN列方程求解;②連接BN,過點B作BN的垂線交x軸于點G,過點G作BA的垂線,垂足為點H, 設(shè)GH=BH=t,由,用t表示AH,AG,由AB=,求t的值,求直線BG,BN的解析式,分別與拋物線方程聯(lián)立求解.
解:⑴,
二次函數(shù)的表達式為
⑵如圖,設(shè)M(m,0),
則p(m, ),N(m,
=
=
由于四邊形OBNP為平行四邊形得PN=OB=2,
解方程.
即
⑶有兩解,N點在AB的上方或下方,m=與m=.
如圖連接BN,過點B作BN的垂線交x軸于點G,過點G作BA的垂線,垂足為點H.
由得,
從而設(shè)GH=BH=t,則由,得AH= ,
由AB=t+ =,解得t=,
從而OG=OA-AG=3-=.即G()
由B(0,2),G()得.
將分別與聯(lián)立,
解方程組得m=,m=.
故m=與m=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖,△ABC中, ∠BAC=∠ADB,BE平分∠ABC交AD于點E,交AC于點F,過點E作EG//BC交AC于點G.(1)求證: AE=AF; (2)若AG=4,AC=7,求FG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)(, )的圖象與直線相交于點C,過直線上點A(1,3)作AB⊥x軸于點B,交反比例函數(shù)圖象于點D,且AB=3BD.
(1)求k的值;
(2)求點C的坐標;
(3)在y軸上確實一點M,使點M到C、D兩點距離之和d=MC+MD,求點M的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中E是BC上的一點,EC=2BE,點D是AC的中點,則EF:AF=_____;若S△ABC=12,則S△ADF﹣S△BEF=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,兩條對角線AC、BD相交于點O,點E和點F分別是BC和CD上一動點,且∠EOF+∠BCD=180°,連接EF.
(1)如圖2,當∠ABC=60°時,猜想三條線段CE、CF、AB之間的數(shù)量關(guān)系___;
(2)如圖1,當∠ABC=90°時,若AC=4 ,BE=,求線段EF的長;
(3)如圖3,當∠ABC=90°,將∠EOF的頂點移到AO上任意一點O′處,∠EO′F繞點O′旋轉(zhuǎn),仍滿足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延長線一點E,射線O′F交CD的延長線上一點F,連接EF探究在整個運動變化過程中,線段CE、CF,O′C之間滿足的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(shù)(cm) | 561 | 560 | 561 | 560 |
方差s2 | 3.5 | 3.5 | 15.5 | 16.5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應(yīng)該選擇( 。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按如圖所示的程序計算,如果開始輸入的x的值為48,我們發(fā)現(xiàn)第一次輸出得到的結(jié)果為24,第二次輸出的結(jié)果為12,第三次得到的輸出結(jié)果為6,……,則第2019次得到的結(jié)果為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都知道,表示4與-2的差的絕對值,實際上也可理解為4與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離,同理也可理解為與3兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離,就表示在數(shù)軸上對應(yīng)的點到-1的距離,由上面絕對值的幾何意義,解答下列問題:
(1)求 .
(2)若,則 .
(3)請你找出所有符合條件的整數(shù),使得.
(4)求的最小值,并寫出此時的取值情況.
(5)已知,求的最大值和最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某項工程如果由乙單獨完成比甲單獨完成多用6天;如果甲、乙先合做4天后,再由乙單獨完成,那么乙一共所用的天數(shù)剛好和甲單獨完成工程所用的天數(shù)相等.
(1)求甲單獨完成全部工程所用的時間;
(2)該工程規(guī)定須在20天內(nèi)完成,若甲隊每天的工程費用是4.5萬元,乙隊每天的工程費用是2.5萬元,請你選擇上述一種施工方案,既能按時完工,又能使工程費用最少,并說明理由?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com