將直線y=5x向下平移3個單位得到直線y=kx+b的圖象，則k=
 
，b=
 
．
考點：一次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：先根據(jù)“上加下減，左加右減”的原則得出將直線y=5x向下平移3個單位的直線解析式，再與y=kx+b進行比較，即可求解．
解答：解：∵將直線y=5x向下平移3個單位得到直線y=5x-3，
∴k=5，b=-3．
故答案為：5，-3．
點評：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知函數(shù)圖象平移時“上加下減，左加右減”的法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，O是坐標原點，矩形OABC的位置如圖所示，點A，C的坐標分別為（10，0），（0，8）．點P是y軸上的一個動點，將△OAP沿AP翻折得到△O′AP，直線BC與直線O′P交于點E，與直線O′A交于點F．
（1）當點P在y軸正半軸，且∠OAP=30°時，求點O′的坐標，并判斷點O′落在矩形OABC的內(nèi)部還是外部．
（2）當O′落在直線BC上時，求直線O′A的解析式．
（3）在點P的運動過程中，是否存在某一時刻，使得線段CF與線段OP的長度相等？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在平面直角坐標系中，已知A（-
3
，0），B（0，2）．以OA、OB為邊作矩形AOBC，再以C為圓心，CA為半徑作⊙C交y軸于E、F兩點．
（1）直接寫出點C的坐標；
（2）求線段EF的長；
（3）如圖2，以AB為邊向下作等邊三角形ABM．
①求點M的坐標；
②若以M為圓心，R為半徑的⊙M上有且只有一個點到點C的距離等于2，請直接寫出R的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長、寬、高之和不超過160cm，某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱，已知行李箱的高為30cm，長與寬的比為3：2，則該行李箱的長的最大值為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-3×2+（-2）2-5=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，給出下列四個條件：
①AD∥BC；②AD=BC；③OA=OC；④OB=OD
從中任選兩個條件，能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有
 
種．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，已知∠C=90°，AC=3，BC=4，則AB邊上的高為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在條形統(tǒng)計圖上，如果表示數(shù)據(jù)180的條形高是4.5厘米，那么表示數(shù)據(jù)40的條形高為
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象如圖，下列結論：
①abc＞0；②2a+b=0；③當m≠1時，a+b＞am2+bm；④a-b+c＞0；⑤若ax12+bx1=ax22+bx2，且x1≠x2，x1+x2=2．
其中正確的有（　�。�
A、①②③B、②④
C、②⑤D、②③⑤

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