【題目】若關(guān)于x的不等式 的整數(shù)解共有4個,則m的取值范圍是

【答案】6<m≤7
【解析】解: , 由①得:x<m,
由②得:x≥3,
∴不等式組的解集是3≤x<m,
∵關(guān)于x的不等式 的整數(shù)解共有4個,
∴6<m≤7,
所以答案是:6<m≤7.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用不等式的性質(zhì)和一元一次不等式的解法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握1:不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變 .2:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個 正數(shù) ,不等號的方向 不變 .3:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個 負(fù)數(shù) ,的方向 改變;步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項; ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號方向改變的問題).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊三角形OAB與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象交于A、B兩點,將△OAB沿直線OB翻折,得到△OCB,點A的對應(yīng)點為點C,線段CB交x軸于點D,則 的值為 . (已知sin15°=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,拋物線y=x2+bx+c交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,直線y=x﹣3經(jīng)過B、C兩點.

(1)求拋物線的解析式;
(2)過點C作直線CD⊥y軸交拋物線于另一點D,點P是直線CD下方拋物線上的一個動點,且在拋物線對稱軸的右側(cè),過點P作PE⊥x軸于點E,PE交CD于點F,交BC于點M,連接AC,過點M作MN⊥AC于點N,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,線段MN的長為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,連接PC,過點B作BQ⊥PC于點Q(點Q在線段PC上),BQ交CD于點T,連接OQ交CD于點S,當(dāng)ST=TD時,求線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以2個單位/秒的速度運動.過P作PQ⊥OA于Q.設(shè)P點運動的時間為t秒(0<t<2),△OPQ與四邊形OABC重疊的面積為S.

(1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線的解析式并確定頂點M的坐標(biāo);
(2)用含t的代數(shù)式表示P、Q兩點的坐標(biāo);
(3)將△OPQ繞P點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存在t,使得△OPQ的頂點O或Q落在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)求S與t的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD中,E為AD邊的中點,把△ABE沿BE翻折,得到△FBE,連接DF并延長交BC于G.
(1)求證:四邊形BEDG為平行四邊形.
(2)若BE=AD=10,且ABCD的面積等于60,求FG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了進(jìn)一步了解義務(wù)教育階段學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,教育部對我市某中學(xué)九年級的部分學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測.體質(zhì)檢測的結(jié)果分為四個等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格:根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“合格”的百分比為多少?
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整:
(3)若該校九年級有400名學(xué)生,估計該校九年級體質(zhì)為“不合格”,等級的學(xué)生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2 ,以點C為圓心,CB的長為半徑畫弧,與AB邊交于點D,將 繞點D旋轉(zhuǎn)180°后點B與點A恰好重合,則圖中陰影部分的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ED為⊙O的直徑且ED=4,點A(不與E、D重合)為⊙O上一個動點,線段AB經(jīng)過點E,且EA=EB,F(xiàn)為⊙O上一點,∠FEB=90°,BF的延長線交AD的延長線交于點C.
(1)求證:△EFB≌△ADE;
(2)當(dāng)點A在⊙O上移動時,直接回答四邊形FCDE的最大面積為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B、C為圓心,以大于 BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M、N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,若CD=AC,∠A=50°,則∠B=(

A.50°
B.45°
C.30°
D.25°

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