如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),使點B落在線段AC上,得矩形CEFG,邊CD與EF交于點H,連接DG.
(1)CH= .
(2)求DG的長.
(1) ;(2);
【解析】
試題分析:(1)利用勾股定理列式求出AC,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CE=BC,然后根據(jù)△ABC和△CEH相似,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例列式求解即可;
(2)過點G作GM⊥CD于M,然后求出△ABC和△GMC相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例求出CM、MG,再求出DM,然后利用勾股定理列式計算即可得到DG.
試題解析:(1)在矩形ABCD中,∵AB=4,BC=3,
∴AC=,
∵矩形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得矩形CEFG,
∴CE=BC=3,
∵∠BAC+∠ACB=90°,∠ECH+∠ACB=90°,
∴∠BAC=∠ECH,
又∵∠B=∠CEH=90°,
∴△ABC∽△CEH,
∴,
即
解得;
(2)如圖,過點G作GM⊥CD于M,
∵∠ACB+∠ACD=∠GCM+∠ACD=90°,
∴∠ACB=∠GCM,
又∵∠B=∠GMC=90°,
∴△ABC∽△GMC,
∴,
即,
解得CM=,MG=,
∴DM=CD-CM=4-=,
在Rt△DMG中,DG=.
考點:1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);2.勾股定理;3.矩形的性質(zhì);4.相似三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知扇形的半徑為2cm,面積是,則扇形的弧長是 cm,扇形的圓心角為 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級新課結(jié)束考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距150千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A地的距離y1、y2(千米)與行駛時間x(時)的關(guān)系如圖②所示.根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)請在圖①中標(biāo)出A地的位置,并作簡要的文字說明;
(2)求圖②中M點的坐標(biāo),并解釋該點的實際意義;
(3)在圖②中補全甲車的函數(shù)圖象,求甲車到A地的距離y1與行駛時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機,兩部對講機在15千米之內(nèi)(含15千米)時能夠互相通話,求兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級新課結(jié)束考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形ABCD的邊長與等腰直角三角形PMN的腰長均為4cm,且AB與MN都在直線上,開始時點B與點M重合.讓正方形沿直線向右平移,直到A點與N點重合為止,設(shè)正方形與三角形重疊部分的面積為y(cm2),MB的長度為x(cm),則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級新課結(jié)束考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運算正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
先化簡,再求值:,其中a=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一組數(shù)據(jù):3,4,5,6,6,6的眾數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期期中考試(即一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道(看成兩條互相平行的線段). 甲是一名游泳運動健將,乙是一名游泳愛好者,甲在賽道A1B1上從A1處出發(fā),到達(dá)B1后,以同樣的速度返回A1處,然后重復(fù)上述過程;乙在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā),到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處,然后重復(fù)上述過程(不考慮每次折返時的減速和轉(zhuǎn)向時間).若甲、乙兩人同時出發(fā),設(shè)離開池邊B1B2的距離為y(m),運動時間為t(s),甲游動時,y(m)與t(s)的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)賽道的長度是 m,甲的速度是 m/s;
(2)分別寫出甲在和時,y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式:
當(dāng),y= ;當(dāng)時,y= ;
(3)在圖2中畫出乙在2分鐘內(nèi)的函數(shù)大致圖象(用虛線畫);
(4)請你根據(jù)(3)中所畫的圖象直接判斷,若從甲、乙兩人同時開始出發(fā)到2分鐘為止,甲、乙共相遇了幾次?2分鐘時,乙距池邊B1B2的距離為多少米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如 圖,在邊長為3 cm的正方形ABCD中,點E為BC邊上的任意一點,AF⊥AE,AF交CD的延長線于F,則四邊形AFCE的面積為 cm2.
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