溫家寶總理在國務(wù)院辦公會議上指出：“食品安全問題時(shí)國民道德底線問題，必須加強(qiáng)食品安全檢查．…”某食品藥品監(jiān)督管理局在一次食品安全檢查活動(dòng)中，隨機(jī)抽測了餐飲服務(wù)業(yè)經(jīng)營的100種食品，在這次食品安全檢查中，其中的數(shù)據(jù)100是


  1. A.
    總體
  2. B.
    個(gè)體
  3. C.
    樣本
  4. D.
    樣本容量
D
分析：總體是指考查的對象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目．我們在區(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考查的對象．從而找出總體、個(gè)體．再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本，最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量．
解答：100是抽取的樣本的數(shù)量，因而是樣本容量．
故選D．
點(diǎn)評：解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對象．總體、個(gè)體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大�。畼颖救萘渴菢颖局邪膫�(gè)體的數(shù)目，不能帶單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

拋物線y=-x2向右平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位得到


  1. A.
    y=-（x-1）2+2
  2. B.
    y=-（x+1）2+2
  3. C.
    y=-（x-1）2-2
  4. D.
    y=-（x+1）2-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知（x1，y1），（x2，y2）是反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式（k為常數(shù)，數(shù)學(xué)公式）圖象上的兩點(diǎn)，當(dāng)x1＜x2時(shí)，有y1＜y2，則k的取值范圍是


  1. A.
    k＜0
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖：等腰△ABC，以腰AB為直徑作⊙O交底邊BC于P，PE⊥AC，垂足為E．
求證：PE是⊙O的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，△ABC是等邊三角形，⊙O與AC相切于A點(diǎn)，與BC交于E點(diǎn)，與AB的延長線交于D點(diǎn)．已知BE=6，CE=4，求BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在正方形ABCD中，E為CD上的一點(diǎn)，連接BE，∠EBC=25°，將△BCE繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到△DCF，連接EF，則∠EFD的度數(shù)為


  1. A.
    10°
  2. B.
    20°
  3. C.
    25°
  4. D.
    30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，△ABC的角平分線AD，中線BE交于點(diǎn)O，則結(jié)論：①AO是△ABE的角平分線；②BO是△ABD的中線．其中


  1. A.
    ①、②都正確
  2. B.
    ①、②都不正確
  3. C.
    ①正確②不正確
  4. D.
    ①不正確，②正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是由5個(gè)相同大小的正方體搭成的幾何體，則它的俯視圖在A，B，C，D中的選項(xiàng)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各對量中，不具有相反意義的是


  1. A.
    勝2局與負(fù)3局
  2. B.
    盈利3萬元與虧損3萬元
  3. C.
    氣溫升高4℃與氣溫升高10℃
  4. D.
    轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)5圈

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同步練習(xí)冊答案