若單項(xiàng)式-3a2mb與a2b3-n是同類項(xiàng)，則m+n=（　�。�
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn)：同類項(xiàng)
專題：
分析：根據(jù)同類項(xiàng)的定義（所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同），求出m，n的值，再代入代數(shù)式計(jì)算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：2m=2，1=3-n，
解得：m=1，n=2，
則m+n=1+2=3．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查同類項(xiàng)的定義，同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同，是易混點(diǎn)，因此成了中考的�？键c(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A（-1，0），與反比例函數(shù)y=
m
x
在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B（
1
2
，n）．連結(jié)OB，若S△AOB=1．求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明對自己所在班級(jí)的學(xué)生平均每周參加課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查，由調(diào)查結(jié)果的部分?jǐn)?shù)據(jù)填在了如下的表格中，并繪制了頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖表中信息回答下列問題：
（1）求m、n的值，補(bǔ)齊直方圖；
（2）直接寫出這次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)在哪個(gè)時(shí)間段；
（3）參加課外活動(dòng)時(shí)間在0～2小時(shí)的m名學(xué)生中有三名男生，6～8小時(shí)的n名學(xué)生中有1名女生，若從這兩個(gè)小組中各抽取一名學(xué)生，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求出抽中的學(xué)生正好一男一女的概率．
活動(dòng)時(shí)間（小時(shí)）頻數(shù)頻率
0～2m0.12
2～4120.24
4～624
6～8n
8～104
合計(jì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從給出的四個(gè)語句中，結(jié)論正確的有（　　）
①若線段AB=BC，則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)
②兩點(diǎn)之間，線段最短；
③大于直角的角是鈍角；
④連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y1=
5
x
的圖象如圖所示．設(shè)點(diǎn)P在y1=
5
x
的第一象限內(nèi)的圖象上，PC⊥x軸，垂足為C，交y2=-
3
x
的圖象于點(diǎn)A，PD⊥y軸，垂足為D，交y2=-
3
x
的圖象于點(diǎn)B，則三角形PAB的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，分式
1-x
2x2+1
的值為負(fù)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列命題：
①等弧所對的圓心角相等
②過圓心與弦的中點(diǎn)的直線必垂直這條弦
③同弦所對的圓周角相等
④相等的圓心角所對的弧相等
其中正確的命題有（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩圓的半徑為方程2x2-5x+2=0的兩根，圓心距為
3
，則這兩個(gè)圓的公切線有（　�。�
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊薄鐵皮ABCD，∠B=90°，各邊的尺寸如圖所示，若對角線AC剪開，得到的兩塊都是“直角三角形”形狀嗎？為什么？

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同步練習(xí)冊答案