將下列長度的三根木棒首位順次連接，能組成三角形的是（　�。�
A、4，5，10
B、3，4，5
C、1，3，4
D、1，2，3
考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．
解答：解：A、∵4+5＜10，∴能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、∵3+4＞5，∴能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)正確；
C、∵1+3=4，∴不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、∵1+2=3，∴不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系，是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖直線y=kx+6與x軸y軸分別交于點(diǎn)E、F，點(diǎn)E的坐標(biāo)為（-8，0），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-6，0）．
（1）求k的值；
（2）若點(diǎn)P（x，y）是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（3）探究：當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí)，△OPA的面積為
27
8
，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=2x+1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列等式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，將以上三個(gè)等式兩邊分別相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
．
（1）猜想并寫出：
1
n(n+1)
=
 
．
（2）直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2006×2007
=
 
；
（3）探究并計(jì)算：
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2006×2008
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）-20+（-14）-（-18）-13
（2）1+（-2）+|-2-3|-5
（3）(-56)×(-1
5
16
)÷(-1
3
4
)×
4
7

（4）(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷
1
36
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB、AC為⊙O的弦，連接CO、BO并延長分別交弦AB、AC于點(diǎn)E、F，∠B=∠C．問：線段CE和線段BF相等嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|x-3|與|2y+3|互為相反數(shù)，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)：-1，x，0，1，-2的平均數(shù)是0，那么，這組數(shù)據(jù)的極差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=mx+4具有性質(zhì)：y隨x的增大而減小，分別與直線x=1、x=4相交于點(diǎn)A、D，且點(diǎn)A、點(diǎn)D在第一象限內(nèi)，直線y=mx+4與x軸、y軸分別交于E、F點(diǎn)，直線x=1、x=4分別與x軸相交于B、C，．
（1）若四邊形ABCD的面積為8，求m；
（2）求點(diǎn)E、F的坐標(biāo)與△EOF的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案