(2010•資陽(yáng))如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,CD是斜邊AB的中線,△ADC繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)一定角度得到△A'DC',A'D交AC于點(diǎn)E,DC'交BC于點(diǎn)F,連接EF,若
A′E
ED
=
2
5
,則
EF
A′C′
=
5
7
5
7
分析:根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),運(yùn)用“ASA”證明△ADE≌△CDF,得DE=DF.則有DE:DA′=DF:DC′,得EF∥A′C′.根據(jù)相似三角形性質(zhì)求解.
解答:解:∵△ABC是等腰直角三角形,CD是斜邊AB的中線,
∴CD⊥AB,CD=AD,∠A=∠BCD=45°.
又∵∠ADE=90°-∠CDE=∠CDF,
∴△ADE≌△CDF (ASA)
∴DE=DF.
∵DA=DA′,DC=DC′,
∴DE:DA′=DF:DC′,
∴EF∥A′C′.
∴△DEF∽△DA′C′,
EF
A′C′
=
DE
DA′

A′E
ED
=
2
5
,則
DE
DA′
=
5
7

EF
A′C′
=
5
7

故答案為
5
7
點(diǎn)評(píng):此題考查等腰三角形性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)及平行線的判定和性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,已知直線l:y=kx+b與雙曲線C:y=
m
x
相交于點(diǎn)A(1,3)、B(-
3
2
,2),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P.
(1)求直線l和雙曲線C對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求證:點(diǎn)P在雙曲線C上;
(3)找一條直線l1,使△ABP沿l1翻折后,點(diǎn)P能落在雙曲線C上.
(指出符合要求的l1的一個(gè)解析式即可,不需說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,A為⊙O上一點(diǎn),從A處射出的光線經(jīng)圓周4次反射后到達(dá)F處.如果反射前后光線與半徑的夾角均為50°,那么∠AOE的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AB=3,AD=1,BC=6,∠A=∠B=90°.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P、Q、R在梯形的邊上,始終構(gòu)成以P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,且△PQR的一邊與梯形ABCD的兩底平行.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在AB邊上時(shí),在圖中畫出一個(gè)符合條件的△PQR (不必說明畫法);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC邊或CD邊上時(shí),求BP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上異于原點(diǎn)O的三個(gè)點(diǎn),且O為AB的中點(diǎn),B為AC的中點(diǎn).若點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是x,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)是x2-3x,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•資陽(yáng))如圖,已知直線y=2x+2交y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,直線l:y=-3x+9
(1)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并指出此函數(shù)的函數(shù)值隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍;
(2)若點(diǎn)E在(1)中的拋物線上,且四邊形ABCE是以BC為底的梯形,求梯形ABCE的面積;
(3)在(1)、(2)的條件下,過E作直線EF⊥x軸,垂足為G,交直線l于F.在拋物線上是否存在點(diǎn)H,使直線l、FH和x軸所圍成的三角形的面積恰好是梯形ABCE面積的
12
?若存在,求點(diǎn)H的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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