【題目】如圖,Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=6,OB=8,P、Q分別是OB、OA上的動(dòng)點(diǎn),滿足BP=OQ,C為PQ中點(diǎn),當(dāng)Q從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A點(diǎn)時(shí),則C點(diǎn)所走過(guò)的路徑長(zhǎng)為 .
【答案】3
【解析】解:如圖,
當(dāng)點(diǎn)Q與O重合,點(diǎn)P與B重合,此時(shí)點(diǎn)C與OB的中點(diǎn)E重合,
當(dāng)點(diǎn)Q與A重合時(shí),點(diǎn)P在點(diǎn)M處,BM=OA=6,此時(shí)點(diǎn)C在AM的中點(diǎn)F處,由此可知點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段FE(紅線),
在BO上截取BN=OM=2,則ME=EN,AF=FM,
∴EF= AN,
在Rt△AON中,AN= = =6 ,
∴EF= AN=3 ,
∴點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)為3 ,
所以答案是3 .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí),掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,CA=CB,在△AED中,DA=DE,點(diǎn)D,E分別在CA,AB上.
(1)如圖①,若∠ACB=∠ADE=90°,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是;
(2)若∠ACB=∠ADE=120°,將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至如圖②所示的位置,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是;,
(3)若∠ACB=∠ADE=2α(0°<α<90°),將△AED繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至如圖③所示的位置,探究線段CD與BE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明(用含α的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小滿的一次作業(yè),老師說(shuō)小滿的解題過(guò)程不完全正確,并在作業(yè)旁寫(xiě)出了批改.
長(zhǎng)跑比賽中,張華跑在前面,在離終點(diǎn)時(shí)他以的速度向終點(diǎn)沖刺,在他身后的李明需以多快的速度同時(shí)開(kāi)始沖刺,才能在張華之前到達(dá)終點(diǎn)?
解:設(shè)李明以的速度開(kāi)始沖刺,
依題意,得,
兩邊同時(shí)除以25,得.
答:李明需以大于的速度同時(shí)開(kāi)始沖刺,才能在張華之前到達(dá)終點(diǎn).
請(qǐng)回答:必須添加“根據(jù)實(shí)際意義可知,”這個(gè)條件的理由是_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線MD相交于點(diǎn)D,DE⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,現(xiàn)有下列結(jié)論:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正確的有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校男子足球隊(duì)的年齡分布如條形圖所示,則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是( )
A.15、14、15
B.14、15、15
C.15、15、14
D.15、15、15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知1輛甲型客車和1輛乙型客車共可載客75人.已知1輛甲型客車和2輛乙型客車共可載客105人.某學(xué)校計(jì)劃租用兩種型號(hào)客車送234名學(xué)生和6名老師集體外出活動(dòng).從安全角度考慮每輛車上至少要有1名老師,并且總費(fèi)用不超過(guò)2280元.
(1)求每輛甲型客車和每輛乙型客車分別可載多少人?
(2)共需租輛客車?
(3)若每輛甲型客車和每輛乙型客車的租金分別為400元和280元,設(shè)租甲型客車x輛,總費(fèi)用為W元,請(qǐng)你給出最節(jié)省的租車方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明家和學(xué)校所在地的簡(jiǎn)單地圖,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,點(diǎn)C為OP的中點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?
(2)學(xué)校、商場(chǎng)和停車場(chǎng)分別在小明家的什么方位?
(3)如果學(xué)校距離小明家400m,那么商場(chǎng)和停車場(chǎng)分別距離小明家多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,且點(diǎn)在線段上,連接.
(1)如圖1,若求線段的長(zhǎng);
(2)如圖1,若求證:
(3)如圖2,在第(2)問(wèn)的條件下,若點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上時(shí),連接的面積為的面積為的面積為.直接寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對(duì)角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對(duì)角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長(zhǎng)為
A. B.3 C.1 D.
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