【題目】在△ABC中,CA=CB,在△AED中,DA=DE,點D,E分別在CA,AB上.
(1)如圖①,若∠ACB=∠ADE=90°,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是;
(2)若∠ACB=∠ADE=120°,將△AED繞點A旋轉(zhuǎn)至如圖②所示的位置,則CD與BE的數(shù)量關(guān)系是;,
(3)若∠ACB=∠ADE=2α(0°<α<90°),將△AED繞點A旋轉(zhuǎn)至如圖③所示的位置,探究線段CD與BE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明(用含α的式子表示).
【答案】
(1)BE= CD
(2)BE= CD
(3)解:BE=2CDsinα,
證明:如圖③,分別過點C、D作CM⊥AB于點M,DN⊥AE于點N,
∵CA=CB,DA=DE,∠ACB=∠ADE=2α,
∴∠CAB=∠DAE,∠ACM=∠ADN=α,AM= AB,AN= AE.
∴∠CAD=∠BAE,
Rt△ACM和Rt△ADN中,
sin∠ACM= ,sin∠ADN= ,
∴ ,
∴ ,
又∵∠CAD=∠BAE,
∴△BAE∽△CAD,
∴
∴BE=2DCsinα.
【解析】
解:(1)如圖①,作DM∥AB,交BC于點M,
∵∠ACB=∠ADE=90°,CA=CB,DA=DE,
∴∠CAB=∠CBA=∠DEA=45°,
∴DE∥BC,
∴四邊形EBMD是平行四邊形,
∴DM=BE,
∵DM∥AB,
∴∠CDM=45°,
∴DM= CD,
∴BE= CD;
所以答案是:BE= CD;(2)如圖②,
∵CA=CB,∠ACB=120°
∴∠CAB=∠CBA=30°,
∴AB= AC,
同理AE= AD,
∴ = = ,∠CAD=∠BAE=30°+∠BAD,
∴△CAD∽△BAE,
= =
∴BE= CD;
所以答案是:BE= CD;
【考點精析】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)的定義的相關(guān)知識點,需要掌握相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方;銳角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的銳角三角函數(shù)才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱這個四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個四邊形的勾股邊.
(1)寫出你所學(xué)過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱 , ;
(2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(3,0),B(0,4),請你直接寫出所有以格點為頂點,OA、OB為勾股邊且有對角線相等的勾股四邊形OAMB的頂點M的坐標.
(3)如圖2,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△DBE,連接AD、DC,∠DCB=30°.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.
(4)若將圖2中△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)a度(0°<a<90°),得到△DBE,連接AD、DC,則∠DCB= °,四邊形ABCD是勾股四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中、∠BAD=120°,點O為射線CA 上的動點,作射線OM與直線BC相交于點E,將射線OM繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到射線ON,射線ON與直線CD相交于點F.
(1)如圖①,點O與點A重合時,點E,F分別在線段BC,CD上,請直接寫出CE,CF,CA三條段段之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖②,點O在CA的延長線上,且OA=AC,E,F分別在線段BC的延長線和線段CD的延長線上,請寫出CE,CF,CA三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)點O在線段AC上,若AB=6,BO=2,當(dāng)CF=1時,請直接寫出BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年某企業(yè)按餐廚垃圾處理費50元/噸、建筑垃圾處理費20元/噸的收費標準,共支付餐廚和建筑垃圾處理費7000元.從2016年元月起,收費標準上調(diào)為:餐廚垃圾處理費120元/噸,建筑垃圾處理費40元/噸.若該企業(yè)2016年處理的這兩種垃圾數(shù)量與2015年相比沒有變化,就要多支付垃圾處理費8600元.
(1)該企業(yè)2015年處理的餐廚垃圾和建筑垃圾各多少噸?
(2)該企業(yè)計劃2016年將上述兩種垃圾處理總量減少到200噸,且建筑垃圾處理量不超過餐廚垃圾處理量的3倍,則2016年該企業(yè)最少需要支付這兩種垃圾處理費共多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AC邊于E,兩線相交于F點.
(1)若∠BAC=60°,∠C=70°,求∠AFB的大小;
(2)若D是BC的中點,∠ABE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點M(2,1)
(1)求該函數(shù)的表達式;
(2)當(dāng)2<x<4時,求y的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于點A(-1,2),B(m,-1).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在點P(n,0),使△ABP為等腰三角形,請你直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△OAB中,∠AOB=90°,OA=6,OB=8,P、Q分別是OB、OA上的動點,滿足BP=OQ,C為PQ中點,當(dāng)Q從O點運動到點A點時,則C點所走過的路徑長為 .
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