如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直角梯形ABCO的邊OC落在x軸的正半軸上,且ABOC,BC⊥OC,AB=4,BC=6,OC=8.正方形ODEF的兩邊分別落在坐標(biāo)軸上,且它的面積等于直角梯形ABCO面積.將正方形ODEF沿x軸的正半軸平行移動(dòng),設(shè)它與直角梯形ABCO的重疊部分面積為S.
(1)分析與計(jì)算:求正方形ODEF的邊長(zhǎng);
(2)操作與求解:
①正方形ODEF平行移動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)操作、觀察,試判斷S(S>0)的變化情況是______;
A、逐漸增大 B、逐漸減少 C、先增大后減少 D、先減少后增大
②當(dāng)正方形ODEF頂點(diǎn)O移動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),求S的值;
(3)探究與歸納:
設(shè)正方形ODEF的頂點(diǎn)O向右移動(dòng)的距離為x,求重疊部分面積S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(1)∵SODEF=SABCO=
1
2
(4+8)×6=36,(2分)
設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,
∴x2=36,x=6或x=-6(舍去).(2分)

(2)由圖形的移動(dòng)可知,從OF出發(fā),重疊部分面積逐漸增大,
當(dāng)OF和BC重合時(shí)面積最大,繼續(xù)移動(dòng)時(shí),面積將減。
故選C.(2分)
過(guò)點(diǎn)A作AGBC交x軸于G,所以AE=DG=EB-AB=6-4=2.當(dāng)正方形ODEF頂點(diǎn)O移動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),OD=OC-CD=8-6=2;
于是重疊部分的面積是S=S梯形AMDG+S矩形AGCB=
1
2
(3+6)×2+6×4=33.(3分)

(3)①當(dāng)0≤x<4時(shí),重疊部分為三角形,如圖①.
可得△OMO′△OAN,
MO′
6
=
x
4
,MO′=
3
2
x

∴S=
1
2
×
3
2
x•x=
3
4
x2.(1分)

②當(dāng)4≤x<6時(shí),重疊部分為直角梯形,如圖②.
S=(x-4+x)×6×
1
2
=6x-12.(1分)

③當(dāng)6≤x<8時(shí),重疊部分為五邊形,如圖③.
可得,點(diǎn)A坐標(biāo)為(4,6),故OA的解析式為:y=
3
2
x,
∴MD=
3
2
(x-6),AF=x-4.
S=
1
2
×(x-4+x)×6-
1
2
×
3
2
(x-6)(x-6)
=-
3
4
x2+15x-39.(1分)

④當(dāng)8≤x<10時(shí),重疊部分為五邊形,如圖④.
S=SAFO'DM-SBFO′C=-
3
4
x2+15x-39-(x-8)×6
=-
3
4
x2+9x+9.(1分)

⑤當(dāng)10≤x≤14時(shí),重疊部分為矩形,如圖⑤.S=[6-(x-8)]×6=-6x+84.(1分)

(用其它方法求解正確,相應(yīng)給分).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,-3)點(diǎn),點(diǎn)P是直線(xiàn)BC下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn).
(1)分別求出圖中直線(xiàn)和拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點(diǎn)P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,梯形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,AB⊥OA,二次函數(shù)
y=mx2-mx+2的圖象經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)AC⊥OB時(shí),求二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知以E(3,0)為圓心,以5為半徑的⊙E與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),頂點(diǎn)為F.
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)已知M為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與C點(diǎn)重合),試探究:
①使得以A,B,M為頂點(diǎn)的三角形面積與△ABC的面積相等,求所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);
②若探究①中的M點(diǎn)位于第四象限,連接M點(diǎn)與拋物線(xiàn)頂點(diǎn)F,試判斷直線(xiàn)MF與⊙E的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,過(guò)點(diǎn)F(0,1)的直線(xiàn)y=kx+b與拋物線(xiàn)y=
1
4
x2交于M(x1,y1)和N(x2,y2)兩點(diǎn)(其中x1<0,x2>0).
(1)求b的值.
(2)求x1•x2的值.
(3)分別過(guò)M,N作直線(xiàn)l:y=-1的垂線(xiàn),垂足分別是M1和N1.判斷△M1FN1的形狀,并證明你的結(jié)論.
(4)對(duì)于過(guò)點(diǎn)F的任意直線(xiàn)MN,是否存在一條定直線(xiàn)m(m是常數(shù)),使m與以MN為直徑的圓相切?如果有,請(qǐng)求出這條直線(xiàn)m的解析式;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(3,0)為圓心,以5為半徑的圓與x軸相交于點(diǎn)B、C,與y軸相交于點(diǎn)D、E.
(1)若拋物線(xiàn)y=
1
4
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),求此拋物線(xiàn)的解析式并判斷點(diǎn)B是否在此拋物線(xiàn)上.
(2)若在(1)中的拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸有一點(diǎn)P,使得△PBD的周長(zhǎng)最短,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)M為(1)中拋物線(xiàn)上一點(diǎn),點(diǎn)N為其對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),是否存在以點(diǎn)B、C、M、N為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M、N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,Rt△ABC中,∠B=90°,∠CAB=30度.它的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,5
3
)
,AB=10,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C的方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)D(0,2)出發(fā),沿y軸正方向以相同速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求∠BAO的度數(shù).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),△OPQ的面積S(平方單位)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖象為拋物線(xiàn)的一部分,(如圖②),求點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度.
(3)求(2)中面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式及面積S取最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(4)如果點(diǎn)P,Q保持(2)中的速度不變,那么點(diǎn)P沿AB邊運(yùn)動(dòng)時(shí),∠OPQ的大小隨著時(shí)間t的增大而增大;沿著B(niǎo)C邊運(yùn)動(dòng)時(shí),∠OPQ的大小隨著時(shí)間t的增大而減小,當(dāng)點(diǎn)P沿這兩邊運(yùn)動(dòng)時(shí),使∠OPQ=90°的點(diǎn)P有幾個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下表給出了代數(shù)式x2+bx+c與x的一些對(duì)應(yīng)值:
x01234
x2+bx+c3-13
(1)求b,c的值;
(2)設(shè)y=x2+bx+c,當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而增大?
(3)函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)怎樣平移可得到函數(shù)y=x2的圖象?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線(xiàn)y=-x2+mx過(guò)點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),Q是拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)點(diǎn)P是x軸上方拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PH⊥x軸,H為垂足.有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“在x軸上方拋物線(xiàn)上的所有點(diǎn)中,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)Q與x軸相距最遠(yuǎn),所以當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)Q時(shí),折線(xiàn)P-H-O的長(zhǎng)度最長(zhǎng)”,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)判斷:這個(gè)同學(xué)的說(shuō)法是否正確.

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