【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB與x軸交于點A(﹣2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象的交于點B(2,n),連接BO,若S△AOB=4.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式;
(2)若直線AB與雙曲線的另一交點為D點,求△ODB的面積.
【答案】
(1)解:由題意得:S△AOB= |xA|yB,
即 ×2×yB=4,
yB=4,
∴B(2,4),
設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:y= ,
把點B的坐標代入得:k=2×4=8,
∴y= ,
設(shè)直線AB的解析式為:y=ax+b,
把A(﹣2,0)、B(2,4)代入得: ,
解得: ,
∴y=x+2;
(2)解:由題意得:x+2= ,
解得:x1=﹣4,x2=2,
∴D(﹣4,﹣2),
∴S△ODB=S△OAD+S△OAB= ×2×2+4=6.
【解析】(1)已知△ABO得面積和點B的坐標,易求得點B的坐標,再由點A、B的坐標分別求出兩函數(shù)的解析式。
(2)要求△ODB的面積,就需要求出點D的坐標,點D時兩函數(shù)的交點坐標,由兩函數(shù)的解析式建立方程求解,即可求出點D的坐標。繼而求出△ODB的面積。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達式的相關(guān)知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司4月份銷售某廠汽車,在一定范圍內(nèi),每輛汽車的進價與銷售量有如下關(guān)系:若當(dāng)月僅售出1輛汽車,則該汽車的進價為30萬元,每多售出1輛,所有售出汽車的進價均降低0.1萬元/輛,月底廠家一次性返利給銷售公司,每輛返利0.5萬元.
(1)若該公司當(dāng)月售出5輛汽車,則每輛汽車的進價為 萬元.
(2)若汽車的售價為31萬/輛,該公司計劃當(dāng)月盈利12萬元,那么需要售出多少輛汽車?(盈利=銷售利潤+返利)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC為矩形,OA在x軸正半軸上,OC在y軸正半軸上,且A(10,0)、C(0,8)
(1)如圖1,在矩形OABC的邊AB上取一點E,連接OE,將△AOE沿OE折疊,使點A恰好落在BC邊上的F處,求AE的長;
(2)將矩形OABC的AB邊沿x軸負方向平移至MN(其它邊保持不變),M、N分別在邊OA、CB上且滿足CN=OM=OC=MN.如圖2,P、Q分別為OM、MN上一點.若∠PCQ=45°,求證:PQ=OP+NQ;
(3)如圖3,S、G、R、H分別為OC、OM、MN、NC上一點,SR、HG交于點D.若∠SDG=135°,HG=4,求RS的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊上的中點,連接AD,BE平分∠ABC交AC于點E,過E作EF∥BC交AB于點F.
(1)若∠C=36°,求∠BAD的度數(shù);
(2)求證:FB=FE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)尺規(guī)作圖:如圖,過A點作直線l的垂線AB,垂足為B點(保留作圖痕跡);
(2)根據(jù)作圖的方法,結(jié)合圖形,寫出已知,并證明.
已知:如圖, .
求證: AB⊥l.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點(網(wǎng)格線的交點)上.
(1)畫出△ABC先向右平移5個單位長度,再向上平移2個單位長度所得的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC的中線AD;
(3)畫出△ABC的高CE所在直線,標出垂足E:
(4)在(1)的條件下,線段AA1和CC1的關(guān)系是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高中學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校開設(shè)了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動,為了解學(xué)生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校隨機抽取若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的對象必須選擇而且只能在四種體育活動中選擇一種),將數(shù)據(jù)進行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖(未畫完整).
(1)這次調(diào)查中,一共調(diào)查了名學(xué)生;
(2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)若有3名喜歡跳繩的學(xué)生,1名喜歡足球的學(xué)生組隊外出參加一次聯(lián)誼活動,欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一動點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°
①當(dāng)點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖2,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為 , 數(shù)量關(guān)系為 .
②當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
(2)如圖4,如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運動.且AC=4 ,BC=3,∠BCA=45°,正方形ADEF的邊DE與線段CF相交于點P,求線段CP長的最大值.
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