計(jì)算：＝___________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小的邊長(zhǎng)都是1，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A，B，C都在格點(diǎn)上，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′

（1）在正方形網(wǎng)格中，畫出△AB′C′；

（2）計(jì)算線段AB在變換到AB′的過程中掃過區(qū)域的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為（    ）

A、     B、       C、       D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如 圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥AB點(diǎn)D，BC=10cm，AD=8cm，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，在線段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā)，以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移，分別交AB、AC、AD于E、F、H，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)P與直線m同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t＞0）。

（1）當(dāng)t=2時(shí)，連接DE、DF，求證：四邊形AEDF為菱形；

（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，所形成的△PEF的面積存在最大值，當(dāng)△PEF的面積最大時(shí)，求線段BP的長(zhǎng)；

（3）是否存在某一時(shí)刻t，使△PEF為直角三角形？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)刻t的值，若不存在，請(qǐng)說明理由。

               題25-1圖                     題25備用圖

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下面分解因式正確的是

A．              B．

C．                      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在體育局的策劃下，市體育館將組織明星籃球賽，為此體育局推出兩種購(gòu)票方案(設(shè)購(gòu)票張數(shù)為,購(gòu)票總價(jià)為):

方案一: 提供8 000元贊助后，每張票的票價(jià)為50元;

       方案二: 票價(jià)按圖11中的折線OAB所表示的函數(shù)關(guān)系確定.

（1）若購(gòu)買120張票時(shí), 按方案一和方案二分別應(yīng)付的購(gòu)票款是多少?

（2）求方案二中與的函數(shù)關(guān)系式;

（3）至少買多少?gòu)埰睍r(shí)選擇方案一比較合算?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家為了推測(cè)最適合某種珍奇植物生長(zhǎng)的溫度，將這種植物分別放在不同溫度的環(huán)境中，經(jīng)過一定時(shí)間后，測(cè)試出這種植物高度的增長(zhǎng)

情況，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

溫度t/℃

-4

-2

0

1

4

植物高度增長(zhǎng)量l/mm

41

49

49

46

25

科學(xué)家經(jīng)過猜想、推測(cè)出l與t之間是二次函數(shù)關(guān)系．由

此可以推測(cè)最適合這種植物生長(zhǎng)的溫度為        ℃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算正確的是

A.               B.    

C.               D.

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