下面平面圖形經(jīng)過(guò)折疊不能圍成正方體的是( )

B

【解析】

試題分析:根據(jù)正方體展開圖的類型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,進(jìn)而得出不屬于其中的類型的情況不能折成正方體,由以上分析可知不能折疊成正方體的是:B.故選:B.

考點(diǎn):展開圖折疊成幾何體.

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已知三角形的各邊長(zhǎng)分別為8cm ,10cm,12cm ,求連接三角形各邊中點(diǎn)所得到的三角形的周長(zhǎng)為 .

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下列各式中結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( )

A.-(-3) B.(-3)2 C.︱-3︱ D.-︱-3︱

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在數(shù)軸上,表示與的點(diǎn)距離為3的數(shù)是 .

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下列說(shuō)法中正確的是( )

①1是絕對(duì)值最小的數(shù);

②0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);

③一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);

④0的絕對(duì)值是0.

A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)

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(8分)學(xué)校準(zhǔn)備添置一批計(jì)算機(jī).

方案1:到商家直接購(gòu)買,每臺(tái)需要7000元;

方案2:學(xué)校買零部件組裝,每臺(tái)需要6000元,另外需要支付安裝工工資等其它費(fèi)用合計(jì)3000元.設(shè)學(xué)校需要計(jì)算機(jī)x臺(tái),方案1與方案2的費(fèi)用分別為y1、y2元.

(1)分別寫出y1、y2的函數(shù)解析式;

(2)當(dāng)學(xué)校添置多少臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),兩種方案的費(fèi)用相同?

(3)若學(xué)校需要添置計(jì)算機(jī)50臺(tái),那么采用哪一種方案較省錢?說(shuō)說(shuō)你的理由

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如圖,有一圓柱體,它的高為8cm,底面周長(zhǎng)為12cm.在圓柱的下底面點(diǎn)處有一個(gè)蜘蛛,它想吃到上底面上與點(diǎn)相對(duì)的點(diǎn)處的蒼蠅,需要爬行的 最短路徑是 cm .

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如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(-3,0)、B(-1,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)P是該圖象上的動(dòng)點(diǎn);一次函數(shù)y=kx-4k (k≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)P交x軸于點(diǎn)Q.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-4,m)時(shí),求證:∠OPC=∠AQC;

(3)點(diǎn)M、N分別在線段AQ、CQ上,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)N以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M、N中有一點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

①連接AN,當(dāng)△AMN的面積最大時(shí),求t的值;

②直線PQ能否垂直平分線段MN?若能,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A,B.下列結(jié)論中不一定成立的是(     )

A.PA=PB          B.PO平分∠APB         C.OA=OB        D.AB垂直平分OP

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