數(shù)軸上點A，B，C，D對應(yīng)的有理數(shù)都是整數(shù)，若點B對應(yīng)有理數(shù)b，點C對應(yīng)有理數(shù)c，且b-3c=9，則數(shù)軸上原點應(yīng)是（　�。�
A、A點B、B點C、C點D、D點
考點：數(shù)軸
專題：
分析：由數(shù)軸可知：b=c+1，因為b-3c=9，得c+1-3c=9，進(jìn)而求出b=-3，c=-4，從而可以選出答案．
解答：解：由數(shù)軸上點B、點C對應(yīng)有理數(shù)的位置，可知b=c+1，
∵b-3c=9，
將b=c+1代入上式得：
c+1-3c=9，
∴c=-4，
∴b=c+1=-4+1=-3，
∴B點表示的數(shù)是-3，C點表示的數(shù)是-4，
∴數(shù)軸上原點應(yīng)是D點．
故選D．
點評：本題主要考查數(shù)軸及有理數(shù)的減法法則：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)．這是需要熟記的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
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分解因式：x2+2xy+y2-ax-ay．

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分別求半徑為R的圓內(nèi)接正三角形，正方形的邊長，邊心距和面積．

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數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系．
（1）畫數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)示出：-5，-3，-2，1，4
（2）數(shù)軸上到1的距離是5的點所表示的有理數(shù)有哪些？
（3）若數(shù)軸畫在紙面上，折疊紙面①若1表示的點和表示-1的點重合，則2表示的點與數(shù)
 
表示的點重合；②若3表示的點和-1表示的點重合，則5表示的點和
 
表示的點重合．
（4）若|x+1|=4，則x=
 
若|x+1|+|x-2|=3，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的幾何體的三視圖，這三種視圖中畫圖不符合規(guī)定的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=-x2+6x-5的圖象與y軸交點的坐標(biāo)是（　�。�
A、（0，5）
B、（0，-5）
C、（2，0）
D、（3，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=-2x2-4x+c的圖象經(jīng)過三點（-1，y1），(
1
2
，y2)，(-3
1
2
，y3)，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出數(shù)軸，把下列各數(shù)0，-
3
2
，-3.5，4在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”號把這些數(shù)連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺為1：m的某市地圖上，規(guī)劃出長a厘米，寬b厘米的矩形工業(yè)園區(qū)，該園區(qū)的實際面積是（　�。┟�2．
A、
104m
ab
B、
104m2
ab
C、
abm
104
D、
abm2
104

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