在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,設(shè)銳角∠AOB=α,將△DOC
按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△D′OC′(0°<旋轉(zhuǎn)角<90°)連接AC′、BD′,AC′與BD′相交于點M.
(1)當四邊形ABCD為矩形時,如圖1.求證:△AOC′≌△BOD′.
(2)當四邊形ABCD為平行四邊形時,設(shè)AC=kBD,如圖2.
①猜想此時△AOC′與△BOD′有何關(guān)系,證明你的猜想;
②探究AC′與BD′的數(shù)量關(guān)系以及∠AMB與α的大小關(guān)系,并給予證明.
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(1)證明:在矩形ABCD中,
∵AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,
∴OA=OC=OB=OD,
∵△D′OC′由△DOC旋轉(zhuǎn)得到,
∴OD=OD′,OC=OC′,∠D′OD=∠C′OC,
∴OB=OD′=OA=OC′,
∴180°-∠D′OD=180°-∠C′OC,
即∠BOD′=∠AOC′,
∴△BOD′≌△AOC′
(2)①猜想:△BOD′∽△AOC′.
證明:在平行四邊形ABCD中,OB=OD,OA=OC,
∵△D′OC′由△DOC旋轉(zhuǎn)得到,
∴OD=OD′,OC=OC′,∠D′OD=∠C′OC,
∴OB:OA=OD′:OC′,…………4分
180°-∠D′OD=180°-∠C′OC,
∴∠BOD′=∠AOC′,
∴△BOD′∽△AOC′
②結(jié)論:AC′=kBD′,∠AMB=α
證明:∵△BOD′∽△AOC′,
∴,即AC′=kBD′
設(shè)BD′與AC相交于點N,∵△BOD′∽△AOC′,∴∠OBM=∠OAM,
在△ANM與△BNO中,又∵∠ANM=∠BNO,
∴180°-∠OAC′-∠ANM=180°-∠OBD′-∠BNO,
即∠AMB=∠AOB=α.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°。將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=AE+FC
(2)當AE=1時,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分對應(yīng)值如下表:
x | … | -3 | -2 | 0 | 1 | 3 | 5 | … |
y | … | 7 | 0 | -8 | -9 | -5 | 7 | … |
則二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=2時,y= .
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甲、乙、丙、丁四名同學進行一次乒乓球單打比賽,要從中選兩位同學打
第一場比賽.
(1)請用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學的概率;
(2)請利用若干個除顏色外其余都相同的乒乓球,設(shè)計一個摸球的實驗(至少摸兩次),
并根據(jù)該實驗寫出一個發(fā)生概率與(1)所求概率相同的事件.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小月的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁,其中語文5頁、數(shù)學4頁、英語3頁,她隨機地從講義夾中抽出1頁,抽出的試卷恰好是數(shù)學試卷的概率是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了測量校園水平地面上一棵樹的高度,數(shù)學興趣小組利用一組標桿、皮尺,設(shè)計了如圖所示的測量方案.已知測量同學眼睛、標桿頂端、樹的頂端在同一直線上,此同學眼睛距地面1.6,標桿長為3.3,且,,則樹高 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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圖1
圖2 圖3
請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學生有___________名,成績?yōu)锽類的學生人數(shù)為_________名,C類成績所在扇形的圓心角度數(shù)為________;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該區(qū)約5000名八年級學生體育測試成績?yōu)镈類的學生人數(shù).
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