【題目】中華文化源遠流長,文學方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”某中學為了解學生對四大名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題在全校學生中進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,解決下列問題
(1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____部,中位數(shù)是_____部;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“4部”所在扇形的圓心角為_____度;
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)沒有讀過四大古典名著的兩名學生準備從中各自隨機選擇一部來閱讀,求他們恰好選中同一名著的概率.
【答案】(1)1、2;(2)54;(3)補圖見解析;(4).
【解析】
(1)先根據(jù)調(diào)查的總?cè)藬?shù),求得1部對應的人數(shù),進而得到本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)以及中位數(shù);
(2)根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=部分占總體的百分比×360°,即可得到“4部”所在扇形的圓心角;
(3)根據(jù)1部對應的人數(shù)為40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)根據(jù)樹狀圖所得的結(jié)果,判斷他們選中同一名著的概率.
解:(1)∵調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:10÷25%=40,
∴1部對應的人數(shù)為40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,
∴本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1部,
∵2+14+10=26>21,2+14<20,
∴中位數(shù)為2部,
故答案為:1、2;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“4部”所在扇形的圓心角為:×360°=54°;
故答案為:54;
(3)條形統(tǒng)計圖如圖所示,
(4)將《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》分別記作A,B,C,D,
畫樹狀圖可得:
共有16種等可能的結(jié)果,其中選中同一名著的有4種,
故P(兩人選中同一名著)==.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,5點朝上是必然事件
B. 明天下雪的概率為,表示明天有半天都在下雪
C. 甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
D. 了解一批充電寶的使用壽命,適合用普查的方式
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公園的人工湖邊上有一座假山,假山頂上有一豎起的建筑物CD,高為10米,數(shù)學小組為了測量假山的高度DE,在公園找了一水平地面,在A處測得建筑物點D(即山頂)的仰角為35°,沿水平方向前進20米到達B點,測得建筑物頂部C點的仰角為45°,求假山的高度DE.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin35°≈,cos35°≈,tan35°≈)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點,其中A(1,2)
(1)求這兩個函數(shù)解析式;
(2)在y軸上求作一點P,使PA+PB的值最小,并直接寫出此時點P的坐標.
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,P為AB的中點,Q為邊CD上一動點,設DQ=t(0≤t≤2),線段PQ的垂直平分線分別交邊AD、BC于點M、N,過Q作QE⊥AB于點E,過M作MF⊥BC于點F.
(1)當t≠1時,求證:△PEQ≌△NFM;
(2)順次連接P、M、Q、N,設四邊形PMQN的面積為S,求出S與自變量t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最小值.
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【題目】如圖,△ABC中,下面說法正確的個數(shù)是( )個.
①若O是△ABC的外心,∠A=50°,則∠BOC=100°;
②若O是△ABC的內(nèi)心,∠A=50°,則∠BOC=115°;
③若BC=6,AB+AC=10,則△ABC的面積的最大值是12;
④△ABC的面積是12,周長是16,則其內(nèi)切圓的半徑是1.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】下列判斷正確的是
A. “打開電視機,正在播NBA籃球賽”是必然事件
B. “擲一枚硬幣正面朝上的概率是”表示毎拋擲硬幣2次就必有1次反面朝上
C. 一組數(shù)據(jù)2,3,4,5,5,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是5
D. 甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中:
(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);
(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),點P在點Q的左側(cè),且AP=AQ,點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM.
①依題意將圖2補全;
②小茹通過觀察、實驗提出猜想:在點P,Q運動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:
想法1:要證明PA=PM,只需證△APM是等邊三角形;
想法2:在BA上取一點N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證△ANP≌△PCM;
想法3:將線段BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…
請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知二次函數(shù)的圖象過點.
若,求函數(shù)的表達式;
若函數(shù)圖象的頂點在x軸上,求a的值;
已知點和都在該函數(shù)圖象上,試比較m、n的大。
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