正多邊形的一個內(nèi)角等于144°,則該多邊形是正( )邊形.
A.8 B.9 C.10 D.11
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,點D、E分別為AM、AB上的動點,則BD+DE的最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,AB=4,BC=9.
(1)求CD的長為__________.
(2)點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BC向點C運動,連接DP.設點P運動的時間為t秒,則當t為何值時,△PDC為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,坐標平面內(nèi)一點A(2,﹣1),O為原點,P是x軸上的一個動點,如果以點P、O、A為頂點的三角形是等腰三角形,那么符合條件的動點P的個數(shù)為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中AD是∠A的外角平分線,P是AD上一動點且不與點A,D重合,記PB+PC=a,AB+AC=b,則a,b的大小關系是( )
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)<b D.不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時,都可以用“面積法”來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:
將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2
證明:連結DB,過點D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab.
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a(b﹣a)
∴b2+ab=c2+a(b﹣a)
∴a2+b2=c2
請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.求證:a2+b2=c2.
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