下列計算中，正確的是（　�。�
A、a4+a5=a9
B、a3×a3×a3=3a3
C、（a-2）2=a2-4
D、（4x2y-xy2）÷（-xy）=-4x+y
考點：完全平方公式,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,整式的除法
專題：計算題
分析：A、原式不能合并，錯誤；
B、原式利用同底數(shù)冪的乘法法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷；
C、原式利用完全平方公式展開得到結(jié)果，即可做出判斷；
D、原式利用多項式除以單項式法則計算得到結(jié)果，即可做出判斷．
解答：解：A、原式不能合并，故選項錯誤；
B、原式=a9，故選項錯誤；
C、原式=a2-4a+4，故選項錯誤；
D、原式=-4x+y，故選項正確．
故選D．
點評：此題考查了完全平方公式，合并同類項，同底數(shù)冪的乘法，以及整式的除法，熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若∠A與∠B互余，則∠A+∠B=
 
；若∠A與∠B互補，則∠A+∠B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)想從一塊常為10cm，寬為4cm的長方形彩色紙板上剪一個腰長為5cm的等腰三角形，并使其一個頂點在長方形的一邊上，另兩個頂點落在對邊上，則所剪下的等腰三角形的底邊長為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＜0＜b，則|-ab|的結(jié)果是（　�。�
A、0B、abC、1D、-ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在全國漢字聽寫大賽的熱潮下，某學(xué)校進(jìn)行了選拔賽，有15位學(xué)生進(jìn)入了半決賽，他們的成績各不相同，并且要按成績?nèi)∏?位進(jìn)入決賽．小明只知道自己的成績，要判斷能否進(jìn)入決賽，可用下列哪個統(tǒng)計結(jié)果判斷（　�。�
A、平均數(shù)B、眾數(shù)
C、中位數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖，下列式子中正確的有（　�。�
①b+c＞0；②a+b＞a+c；③bc＞ac；④ab＞ac．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠EAC=∠BAD，AC=AD，增加下列條件：
①AB=AE；②BC=ED；③∠C=∠D；④∠B=∠D．
其中能使△ABC≌△AED的條件有（　�。�
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、x6•x=x7
B、（2a）3=6a3
C、x6÷x3=x2
D、3x2+2x2=5x4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分為三個層次，A層次：很感興趣，B層次：較感興趣，C層次：不感興趣，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整），根據(jù)圖中所給信息估計該校1200名學(xué)生中，C層次的學(xué)生約有（　�。�
A、360人B、180人
C、30人D、1020人

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