計(jì)算：2015-2014+2013-2012+…+5-4+3-2+1．
考點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=（2015-2014）+（2013-2012）+…+（5-4）+（3-2）+1
=1+1+…+1
=1013．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正方形的邊長(zhǎng)為1，則圖中陰影部分的面積為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC是等腰三角形，兩腰上的高BE，CD相交于點(diǎn)O．
（1）求證：AD=AE；
（2）連接OA，試判斷直線OA與BC的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)徽取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》它是由四個(gè)全等的直角三角形和中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形，如圖，若大正方形的面積是64，一個(gè)直角三角形兩直角邊長(zhǎng)和為10，則小正方形的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的分式方程
2x+k
x-3
=-1無(wú)解，則k=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，Rt△ABC中，∠C=90°，E、F分別在CB、CA上，EF∥AB，EM⊥AB于M，F(xiàn)N⊥AB于N，MD平分∠BME交BE于D，NH平分∠FNA交AF于H．
（1）如圖1，若AC=BC，找出圖中所有分別于ME，ED相等的線段，并給出證明：
（2）如圖2，若AC≠BC，與ME，ED相等的線段仍然各有一條，請(qǐng)找出并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：2x+（35-2x）=35．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩所希望小學(xué)要進(jìn)行校舍維修，現(xiàn)從A，B兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)向甲、乙兩校運(yùn)送水泥，A，B兩倉(cāng)庫(kù)各有水泥140噸，其中甲校需要水泥150噸，乙校需要水泥130噸，從A到甲校運(yùn)費(fèi)50元/噸，到乙校30元/噸，從B到甲校運(yùn)費(fèi)60元/噸，到乙校45元/噸．
（1）設(shè)A倉(cāng)庫(kù)到甲校運(yùn)送水泥x噸，請(qǐng)完成列下表：
 運(yùn)往甲校（單位：噸）運(yùn)往乙校（單位：噸）
Ax 
 
 
B
 
 x-10
（2）設(shè)總運(yùn)費(fèi)為ω元，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示ω；
（3）求總運(yùn)費(fèi)為13000元時(shí)的調(diào)運(yùn)方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有9個(gè)形狀大小完全相同的小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字-2，-1，0，1，2，3，4，5，6．現(xiàn)任意抽取一個(gè)小球，將上面的數(shù)字作為拋物線y=x2-2x-3的橫坐標(biāo)，求抽取的橫坐標(biāo)能使函數(shù)值y＞0的概率是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案