某地規(guī)定工資收入的個人所得稅計算方法如下:
①月收入不超過1200元的部分不納稅;
②收入超過1200元至1700元部分按稅率5%(這部分收入的5%,下同)征稅;
②收入超過1700元至3000元部分按稅率10%征稅.
(1)已知某人某月工資收入是2600元,問他應(yīng)繳納個人所得稅多少元?
(2)若某人某月繳納個人所得稅65元,問此人本月收入為多少元?(用方程解答)
考點:一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)要求他應(yīng)該納稅多少錢,先要求出超過1200元的部分,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法計算,即可得出納稅的錢數(shù),但要注意分兩類繳稅;
(2)根據(jù)兩部分的納稅和為65元列出方程求解即可.
解答:解:(1)此人應(yīng)該繳納500×5%+(2600-1700)×10%=25+90=115元;

(2)設(shè)此人本月收入為x元,
根據(jù)題意得:500×5%+(x-1700)×10%=65,
解得:x=2100.
答:此人的月收入為2100元.
點評:此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
2s+t=6
t=
1
2
s+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、x6÷x2=x3
B、x2•x3=x5
C、x6-x2=x4
D、(x32=x5

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若2m=a,32n=b,m,n為正整數(shù),則23m+10n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)          
(2)x-
x-1
2
=2-
x+2
3

(3)
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)

(4)
0.8-9x
1.2
-
1.3-3x
0.2
=
5x+1
0.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,△OAB的頂點坐標分別是A(-3,0),B(0,2),△OA′B′≌△OAB,A′在x軸上,則點B′的坐標是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m+n=7,點A(m,n)在一個反比例函數(shù)圖象上,點A與坐標原點的距離為5,現(xiàn)將這個反比例函數(shù)圖象繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到一個新的反比例函數(shù)圖象,則這個新的反比例函數(shù)解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:A,B,C為數(shù)軸上三個運動的點,速度分別為a個單位/秒、b個單位/秒和c個單位/秒,且滿足|5-a|+(b-3)2=1-c+(1-c)4=0
(1)求A,B,C三點運動的速度;
(2)若A,B兩點分別從原點出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,C從表示+20的點出發(fā)同時向數(shù)軸的負方向運動,幾秒后,C點恰好為AB的中點?
(3)如圖,若一把長16cm的直尺一端始終與C重合(另一端D在C的右邊),且M、N分別為OD,OC的中點,在C點運動過程中,試問:MN的值是否變化?若變化,求出其取值范圍;若不變,請求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、3x2y與-3xy2是同類項
B、3xy與-2yx不是同類項
C、22x是二次單項式
D、-
2xy2
3
的系數(shù)是-
2
3

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