如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，如果AB=26，CD=24，則OE=
 
．
考點：垂徑定理,勾股定理
專題：
分析：先根據(jù)垂徑定理求出CE的長，再由直徑AB=26得出OC的長，根據(jù)勾股定理即可得出結(jié)論．
解答：解：∵AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為E，AB=26，CD=24，
∴CE=
1
2
CD=12，OC=
1
2
AB=13，
∴OE=
OC2-CE2
=
132-122
=5．
故答案為：5．
點評：本題考查的是垂徑定理，熟知平分弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的兩條弧是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當a＜0時，|a-
4a2
|=（　�。�
A、aB、-aC、3aD、-3a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各因式分解中，結(jié)論正確的是（　�。�
A、x2-5x-6=（x-2）（x-3）
B、x2+x-6=（x+2）（x-3）
C、ax+ay+1=a（x+y）+1
D、ma2b+mab2+ab=ab（ma+mb+1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是放置在桌上的地球儀截面圖，半徑OC所在的直線與桌面垂直，垂足為點E，點A、B為地球儀的南、北極，直線AB與桌面交于點D，所成的∠EDB為53°，量得DE=15cm，AD=14cm，求半徑AO的長．（參考數(shù)據(jù)：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（4x2-y2）[（2x+y）2+（2x-y）2]；
（2）（x-y）2（x+y）2（x2+y2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若A（-1，y1），B（-2，y2），C（1，y3）為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則把a，-a，b，-b按照從小到大的順序排列正確的是（　�。�
A、-a＜-b＜a＜b
B、-b＜a＜-a＜b
C、-b＜-a＜a＜b
D、-b＜b＜-a＜a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，轉(zhuǎn)盤的白色扇形和黑色扇形的圓心角分別為120°和240°．小王與小張玩轉(zhuǎn)盤游戲．他們讓這個轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動兩次，規(guī)定指針一次落在白色區(qū)域，另一次落在黑色區(qū)域的小王勝；若兩次都落在黑色區(qū)域的小張勝．這個規(guī)則對雙方是否公平？請運用你學(xué)過的概率知識，通過畫樹狀圖或列表，計算說明你的觀點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，DE⊥AC，BF⊥AC，AD=CB，DE=BF，求證：AB∥DC．

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