如圖①,在Rt△ABC中,已知∠A=90°,AB=AC,G、F分別是AB、AC上的兩點(diǎn),且GF∥BC,AF=2,BG=4.
(1)求梯形BCFG的面積;
(2)有一梯形DEFG與梯形BCFG重合,固定△ABC,將梯形DEFG向右運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)C重合為止,如圖②.
①若某時(shí)段運(yùn)動(dòng)后形成的四邊形BDG'G中,DG⊥BG',求運(yùn)動(dòng)路程BD的長(zhǎng),并求此時(shí)G'B2的值;
②設(shè)運(yùn)動(dòng)中BD的長(zhǎng)度為x,試用含x的代數(shù)式表示出梯形DEFG與Rt△ABC重合部分的面積S.精英家教網(wǎng)
分析:(1)在Rt△ABC中由AB=AC得到∠ABC=∠ACB=45°.又由GF∥BC得到∠AGF=∠AFG=45°,由此得到AG=AF=2,AB=AC=6,而S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF,所以梯形的面積就可以求出了;
(2)①根據(jù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程知道BDG′G是平行四邊形,又DG⊥BG′,所以BDG′G是菱形,由此得到BD=BG=4,如圖③過(guò)點(diǎn)G′作G′M⊥BC于點(diǎn)M,在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4可以得到DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2,求出DM=G'M=2
2
,接著得到BM=4+2
2
,然后在Rt△G′BM中,根據(jù)勾股定理可以求出BG'2;②當(dāng)o≤x≤2
2
時(shí),其重合部分為梯形,如圖②.在Rt△AGF與Rt△ABC中分別求出GF,BC,過(guò)G點(diǎn)作GH垂直BC于點(diǎn)H,得GH=2
2
,由①知BD=GG′=x,DC=6
2
-x,G'F'=2
2
-x,現(xiàn)在就可以用x表示S了.當(dāng)2
2
≤x≤6
2
時(shí),其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.斜邊DC=6
2
-x,斜邊上的高為
1
2
(6
2
-x)
,現(xiàn)在也可以用x表示s了.
解答:解:(1)在Rt△ABC中,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=45°.
又∵GF∥BC,
∴∠AGF=∠AFG=45°.
∴AG=AF=2,AB=AC=6.
∴S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF=
1
2
×6×6-
1
2
×2×2=16


(2)①∵在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中有DG′∥BG且DG′=BG,∴BDG′G是平行四邊形.
當(dāng)DG⊥BG′時(shí),BDG′G是菱形.
∴BD=BG=4.
如圖③,當(dāng)BDG′G為菱形時(shí),過(guò)點(diǎn)G′作G′M⊥BC于點(diǎn)M.
在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4,
∴DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2
∴DM=G′M=2
2

∴BM=4+2
2
.連接G′B.
在Rt△G′BM中,G′B2=BM2+G′M2=(4+2
2
)2+(2
2
)2=32+16
2

②當(dāng)0≤x≤2
2
時(shí),其重合部分為梯形,如圖②.
在Rt△AGF與Rt△ABC中,GF=
AG2+AF2
=2
2
,BC=
AB2+AC2
=6
2

過(guò)G點(diǎn)作GH垂直BC于點(diǎn)H,得GH=2
2

由①,知BD=GG′=x,DC=6
2
-x
,G′F′=2
2
-x

∴S梯形=
(G′F′+DC)•GH
2
=
(2
2
-x+6
2
-x)•2
2
2
=16-2
2
x

當(dāng)2
2
≤x≤6
2
時(shí),其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.
∵斜邊DC=6
2
-x
,斜邊上的高為
1
2
(6
2
-x)
,
S=
1
2
(6
2
-x)•
1
2
(6
2
-x)=
1
4
(6
2
-x)2=
1
4
x2-3
2
x+18

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點(diǎn)評(píng):在有關(guān)動(dòng)點(diǎn)的幾何問(wèn)題中,由于圖形的不確定性,我們常常需要針對(duì)各種可能出現(xiàn)的圖形對(duì)每一種可能的情形都分別進(jìn)行研究和求解.換句話說(shuō),分類思想在動(dòng)態(tài)問(wèn)題中運(yùn)用最為廣泛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB,AC上,且G,F(xiàn)分別是AB,AC的中點(diǎn).
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(1)求等腰梯形DEFG的面積;
(2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個(gè)單位的速度沿BC方向向右運(yùn)動(dòng),直到點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,運(yùn)動(dòng)后的等腰梯形為DEF′G′(如圖2).
探究1:在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)x的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
探究2:設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中△ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊AB上運(yùn)動(dòng),DE平分∠CDB交邊BC于點(diǎn)E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.
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(1)當(dāng)AD=CD時(shí),求證:DE∥AC;
(2)探究:AD為何值時(shí),△BME與△CNE相似?
(3)探究:AD為何值時(shí),四邊形MEND與△BDE的面積相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=
1
4
x2-6
與直線y=
1
2
x
相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)若一個(gè)扇形的周長(zhǎng)等于(1)中線段AB的長(zhǎng),當(dāng)扇形的半徑取何值時(shí),扇形的面積最大,最大面積是多少;
(3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點(diǎn),垂足為點(diǎn)M,分別求出OM,OC,OD的長(zhǎng),并驗(yàn)證等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說(shuō)明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、AC為底邊向△ABC的外側(cè)作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.試探究線段FD、FE的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
說(shuō)明:如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法,可以從圖2、3中選取一個(gè),并分別補(bǔ)充條件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網(wǎng)
(1)求AA1的長(zhǎng);
(2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長(zhǎng)為
 

(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長(zhǎng)為
 
;
(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長(zhǎng)為
 

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