某校為了解本校八年級(jí)學(xué)生的課外閱讀喜好，隨機(jī)抽取部分該校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍)，圖J2­7是整理數(shù)據(jù)后畫的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在的扇形圓心角為________；

(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(4)若該校八年級(jí)有600人，請(qǐng)你估計(jì)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生有________人．

圖J2­7


解：(1)200　(2)36°

(3)如圖99.

圖99

(4)180


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖4­2­37，在△ABC中，AC＝AD＝BD，∠DAC＝80°，則∠B的度數(shù)是(　　)

A．40°  B．35°  C．25°  D．20°

      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知拋物線y＝ax2－2ax－3a(a<0)與x軸交于A，B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn)．

(1)求點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；

(2)過點(diǎn)D作DH⊥y軸于點(diǎn)H，若DH＝HC，求a的值和直線CD的解析式；

(3)是否存在實(shí)數(shù)a，使四邊形ABDC的面積為18，若存在，求出實(shí)數(shù)a的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，下面的點(diǎn)在第四象限的是(　　)

A．(1,3)  B．(0，－3) 

C．(－2，－3)  D．(π，－1)

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菱形OACB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖J2­5，點(diǎn)C的坐標(biāo)是(6,0)，點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是1，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，線段OP的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0)，P(4,3)，將線段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到OP′位置，則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(　　)

A．(3,4)　  B．(－4,3)  C．(－3,4)  D．(4，－3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知點(diǎn)A(2,3)，在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P，使得△AOP是等腰三角形，則這樣的點(diǎn)P共有____________個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖J5­3，在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝45°，AC＝2 ，求AB的長(zhǎng)．

圖J5­3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商場(chǎng)出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡，在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價(jià)x(單位：元)與日銷售量y(單位：個(gè))之間有如下關(guān)系：

日銷售單價(jià)x/元

3

4

5

6

日銷售量y/個(gè)

20

15

12

10

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)試確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并畫出圖象；

(2)設(shè)經(jīng)營(yíng)此賀卡的銷售利潤(rùn)為W元，求出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式．若物價(jià)局規(guī)定此賀卡的單價(jià)最高不能超過10元，請(qǐng)你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少時(shí)，才能獲得最大日銷售利潤(rùn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案