小明和小亮在操場上做一個游戲，每人拿一個轉(zhuǎn)盤(如圖所示甲)，轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步，交替轉(zhuǎn)動，看誰先到達操場的另一端．這個游戲?qū)扇斯絾幔繛槭裁�？如果游戲不公平，你能重新設計，使游戲公平嗎？把設計結果畫在如圖所示乙中．

答案：
解析：

　　精析：(1)不公平．;因為在這兩個轉(zhuǎn)盤中，各個數(shù)字所占的面積大小不同，因此它們出現(xiàn)的可能性也不相同．

　　(2)將整個圓平分成四等份(如圖所示)．

　　說明：本題關鍵在于游戲的設計是否能使小明和小強通過轉(zhuǎn)盤得到的數(shù)字的可能性相同．而由轉(zhuǎn)盤的設計可看出，各個數(shù)字出現(xiàn)的可能性左、右兩轉(zhuǎn)盤是不一樣的．設計方案不是惟一的，只要公平即概率相等即可．


練習冊系列答案
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小明和小亮在操場上做一個游戲，每人拿一個轉(zhuǎn)盤（如圖1），轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步，交替轉(zhuǎn)動，看誰先到達操場的另一端．這個游戲?qū)扇斯絾幔繛槭裁�？如果游戲不公平，你能重新設計，使游戲公平嗎？你把設計結果畫在圖2中．
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小明和小亮在操場上做一個游戲，每人拿一個轉(zhuǎn)盤（如圖1），轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步，交替轉(zhuǎn)動，看誰先到達操場的另一端．這個游戲?qū)扇斯絾幔繛槭裁�？如果游戲不公平，你能重新設計，使游戲公平嗎？你把設計結果畫在圖2中．

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小明和小亮在操場上做一個游戲，每人拿一個轉(zhuǎn)盤（如圖1），轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步，交替轉(zhuǎn)動，看誰先到達操場的另一端．這個游戲?qū)扇斯絾幔繛槭裁�？如果游戲不公平，你能重新設計，使游戲公平嗎？你把設計結果畫在圖2中．

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