（7分）如圖，已知C點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn)，D點(diǎn)為BC的中點(diǎn)，AB＝10cm，求AD的長(zhǎng)度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇海安縣韓洋初中七年級(jí)下學(xué)期第一次段測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B坐標(biāo)分別為A（1,0）B（0,2），若將線段AB平移到,A與對(duì)應(yīng)，、的坐標(biāo)分別為（2，a），（b，3），則a+b= ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）“中國(guó)竹鄉(xiāng)”安吉縣有著豐富的毛竹資源，某企業(yè)已收購(gòu)毛竹52．5噸，根據(jù)市場(chǎng)信息，如果將毛竹直接銷售，每噸課獲利100元；如果對(duì)毛竹進(jìn)行粗加工，每天可加工8噸，每噸可獲利1000元；如果對(duì)毛竹進(jìn)行精加工，每天可加工0．5噸，每噸可獲利5000元，由于條件限制，在同一天中只能采用一種方式加工，并且必須在一個(gè)月（30天）將這批毛竹全部銷售，為此研究了兩種方案：

方案一：將毛竹全部進(jìn)行粗加工后銷售。

方案二：30天時(shí)間全部進(jìn)行精加工，未來得及加工的毛竹在市場(chǎng)上直接銷售。

試計(jì)算方案一、方案二所獲得的利潤(rùn)。

是否存在第三種方案，將部分毛竹粗加工，其余毛竹精加工，并且恰好在30天內(nèi)完成？若存在，求銷售后所獲得的利潤(rùn)；若不存在，請(qǐng)說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若與是同類項(xiàng)，則a、b值分別為（ ）

A．a(chǎn)=2,b=-1 B．a(chǎn)=2,b=1 C．a(chǎn)=-2,b=1 D．a(chǎn)=-2,b=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省七年級(jí)下學(xué)期第一次段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若是一元一次方程，則m的值是（ ）

A．4或2 B．2 C．4 D．-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖,已知∠AOB

（1）畫∠AOB的角平分線OC元．

（2）在OC上任取一點(diǎn)P，畫PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E和F元．

（3）比較PE和PF的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的倒數(shù)是 ，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知函數(shù)和的圖象交于點(diǎn)P，則根據(jù)圖象可得，關(guān)于的二元一次方程組的解是________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省惠安縣八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題中，屬于假命題的是（ ）．

A．等角的余角相等

B．在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩直線平行

C．相等的角是對(duì)頂角

D．有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形

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