如圖,PA、PB分別切⊙O于A、B,圓周角AMB=,EF切⊙O于C,交PA、PB于E、F,PEF的外心在PE上,PA=3.則AE的長為( )
A. B. C. 1 D.
B
【解析】
試題分析:連接OA,OB,
∵PA,PB分別切⊙O于A、B,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,PA=PB=3,
∵∠AMB=60°,
∴∠AOB=2∠AMB=120°,
∴∠P=180°﹣∠AOB=60°,
∵EF切⊙O于C,
∴EA=EC,F(xiàn)C=FB,
∴△PEF的周長=PE+EF+PF=PE+EC+FC+PF=PE+AE+BF+PF=PA+PB=6,
∵△PEF的外心在PE上,
∴PE是△PEF的外接圓的直徑,
∴∠PFE=90°,
設(shè)PF=x,則PE=2x,EF=x,
∴x+2x+x=6,
解得:x=3﹣,
∴PE=6﹣2,
∴AE=PA﹣PE=3﹣(6﹣2)=2﹣3.
故選D.
考點(diǎn): 切線的性質(zhì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、∠BAC>∠CAD | B、∠DAE>∠CAD | C、∠CAE<∠BAC+∠DAE | D、∠BAC<∠DAE |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜城市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分5分)已知關(guān)于的一元二次方程方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求的取值范圍;
(2)當(dāng)取最大整數(shù)時,不解方程直接寫出方程的兩根之和與兩根之積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,⊙O的直徑AB為10,弦BC為6,D、E分別為ACB的平分線與⊙O,AB的交點(diǎn),P為AB延長線上一點(diǎn),且PC=PE.
(1)求AC、AD的長;
(2)試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)直接寫出CD的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,A()B(0,4)把按如圖標(biāo)記的方式連續(xù)做旋轉(zhuǎn)變換,這樣得到的第2015個三角形中,O點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于的一元二次方程,沒有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)某房地產(chǎn)開放商欲開發(fā)某一樓盤,于2010年初以每畝100萬的價格買下面積為15畝的空地,由于后續(xù)資金遲遲沒有到位,一直閑置,因此每年需上交的管理費(fèi)為購買土地費(fèi)用的10%,2012年初,該開發(fā)商個人融資1500萬,向銀行貸款3500萬后開始動工(已知銀行貸款的年利率為5%,且開發(fā)商預(yù)計在2014年初完工并還清銀行貸款),同時開始房屋出售,開發(fā)總面積為5萬平方米,動工后每年的土地管理費(fèi)降為購買土地費(fèi)用的5%,工程完工后不再上交土地管理費(fèi).出售之前,該開發(fā)商聘請調(diào)查公司進(jìn)行了市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)在該片區(qū),若房價定位每平方米3000元,則會銷售一空.若房價每平方米上漲100元,則會少賣1000平方米,且賣房時間會延長2.5個月.該房地產(chǎn)開發(fā)商預(yù)計售房凈利潤為8660萬.
(1)問:該房地產(chǎn)開發(fā)商總的投資成本是多少萬?
(2)若售房時間定為2年(2年后,對于未出售的面積,開發(fā)商不再出售,準(zhǔn)備作為商業(yè)用房對外出租),則房價應(yīng)定為每平方米多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線向左平移1個單位,再向上平移3個單位得到的拋物線,其表達(dá)式為( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省通山縣九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)定義運(yùn)算“★”,對于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a★b=a2-3a+b,如:3★5=32-3×3+5,若x★2=6則實(shí)數(shù)x的值是 .
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