計(jì)算:(-
1
2
-1-|
2
-2|-2cos60°+(3-π)0
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題:
分析:先分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:原式=-2-2-
2
-2×
1
2
+1
=-4-
2
-1+1
=
2
-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一輛汽車(chē)油箱里剩油量y(L)與行駛時(shí)間x(h)的圖象,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
汽車(chē)行使前油箱里有
 
L汽油,汽車(chē)最多能行使
 
h,它每小時(shí)耗油
 
L.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、2a+a2=3a3
B、a6÷a2=a3
C、(a23=a6
D、3a2-2a=a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段首尾相接能構(gòu)成三角形的是( 。
A、3cm、5cm、8cm
B、3cm、5cm、6cm
C、3cm、3cm、6cm
D、3cm、5cm、10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)量一段河水的深度,他把一根竹竿豎直插到離岸邊1.5m遠(yuǎn)的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水面剛好相齊,則河水的深度為( 。
A、2.5mB、2.25m
C、2mD、3m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn):
(1)計(jì)算:(
1
2
-1-
3
cos30°+(2014-π)0;
(2)化簡(jiǎn):a(a+1)-(a+1)(a-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是根據(jù)北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)中的相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的北京市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)北京市2009--2013年生產(chǎn)總值年增長(zhǎng)率,請(qǐng)計(jì)算出2011年北京市年生產(chǎn)總值是
 
(結(jié)果精確到1百億元),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若從2013年以后,北京市年生產(chǎn)總值都按15%的年增長(zhǎng)率增長(zhǎng),則請(qǐng)你估算,若年生產(chǎn)總值不低于2009年的2倍,至少要到
 
年.(填寫(xiě)年份)
(3)在(1)的條件下,2009--2013這四年間,比上一年增長(zhǎng)的生產(chǎn)總值的平均數(shù)為多少百億元?若按此平均數(shù)增長(zhǎng),請(qǐng)你預(yù)測(cè)2014年北京地區(qū)的生產(chǎn)總值多少百億元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算(-
1
3
-2-16÷(2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°;
(2)解不等式組
2x+5≤3(x+2)
x-1
2
x
3
并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同.
(1)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是
 
;
(2)攪勻后,從中任意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè)球.
①求兩次都摸到紅球的概率;
②經(jīng)過(guò)了n次“摸球-記錄-放回”的過(guò)程,全部摸到紅球的概率是
 

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