【題目】如圖,矩形的各邊分別平行于軸或軸,甲乙分別由點同時出發(fā),沿矩形的邊作環(huán)繞運動甲按逆時針方向以個單位/秒的速度勻速運動,乙按順時針方向以個單位/秒的速度勻速運動,則甲、乙運動后的第次相遇地點的坐標是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】
利用行程問題中的相遇問題,由于矩形的邊長為4和2,乙是甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地點,找出規(guī)律即可解答.
矩形的邊長為4和2,因為乙是甲的速度的2倍,時間相同,甲與乙的路程比為1:2,由題意知:
①第一次相遇甲與乙行的路程和為12×1,甲行的路程為12×=4,乙行的路程為12×=8,在BC邊相遇;
②第二次相遇甲與乙行的路程和為12×2,甲行的路程為12×2×=8,乙行的路程為12×2×=16,在DE邊相遇;
③第三次相遇甲與乙行的路程和為12×3,甲行的路程為12×3×=12,乙行的路程為12×3×=24,在A點相遇;
此時甲乙回到原出發(fā)點,
則每相遇三次,甲乙回到出發(fā)點,
∵2019÷3=673,
故第2019次相遇地點的是回到出發(fā)點A,
此時相遇點A的坐標為:(2,0),
故選:A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三張卡片的正面分別寫有數(shù)字3、3、4,卡片除數(shù)字外完全相同,將它們洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
(1)從中任意抽取一張卡片,該卡片上數(shù)字是3的概率為_______;
(2)學(xué)校將組織歌詠比賽,九年級(1)班只有一個名額,小剛和小芳都想去,于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去,游戲規(guī)則是:從中任意抽取一張卡片,記下數(shù)字后放回,洗勻后再任意抽取一張,將抽取的兩張卡片上的數(shù)字相加,若和等于6,小剛?cè)ィ蝗艉偷扔?/span>7,小芳去;和是其他數(shù),游戲重新開始.你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作:如圖,在正方形 ABCD 中,P 是 CD 上一動點(與 C,D 不重合),使三角板的直角頂點與點 P 重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點 B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點 E.
(1)根據(jù)操作結(jié)果,畫出符合條件的圖形;
(2)觀察所畫圖形,寫出一個與△BPC 相似的三角形,并說明理由;
(3)當點 P 位于 CD 的中點時,直接寫出(2)中兩對相似三角形的相似比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標上1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:
甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;
。哼\氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大。
其中,你認為正確的見解有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一類隨機事件概率的計算方法:設(shè)試驗結(jié)果落在某個區(qū)域S中的每一點的機會均等,用A表示事件“試驗結(jié)果落在S中的一個小區(qū)域M中”,那么事件A發(fā)生的概率P(A)=. 有一塊邊長為30cm的正方形ABCD飛鏢游戲板,假設(shè)飛鏢投在游戲板上的每一點的機會均等.求下列事件發(fā)生的概率:
(1)在飛鏢游戲板上畫有半徑為5cm的一個圓(如圖1),求飛鏢落在圓內(nèi)的概率;
(2)飛鏢在游戲板上的落點記為點O,求△OAB為鈍角三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A,B,與y軸交于點C,直線BC的解析式為y=﹣x+6.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M為線段BC上方拋物線上的任意一點,連接MB,MC,點N為拋物線對稱軸上任意一點,當M到直線BC的距離最大時,求點M的坐標及MN+NB的最小值;
(3)在(2)中,點M到直線BC的距離最大時,連接OM交BC于點E,將原拋物線沿射線OM平移,平移后的拋物線記為y′,當y′經(jīng)過點M時,它的對稱軸與x軸的交點記為H.將△BOE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°至△BO1E1,再將△BO1E1沿著直線O1H平移,得到△B1O2E2,在平面內(nèi)是否存在點F,使以點C,H,B1,F(xiàn)為頂點的四邊形是以B1H為邊的菱形.若存在,直接寫出點B1的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(a<0)圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為﹣3,1,與y軸交于點C,下面四個結(jié)論:
①16a﹣4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y2;③a=﹣c;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣.其中正確的有______(請將結(jié)論正確的序號全部填上)
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