【題目】在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝25°，AB＝5，則BC的長為（ ）

A.5sin25°B.5tan65°C.5cos25°D.5tan25°

【答案】C

【解析】

在Rt△ABC中，由AB及∠B的值，可求出BC的長．

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝25°，AB＝5，

∴BC＝ABcos∠B＝5cos25°．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面上，七個邊長為1的等邊三角形，分別用①至⑦表示（如圖）.從④⑤⑥⑦組成的圖形中，取出一個三角形，使剩下的圖形經(jīng)過一次平移，與①②③組成的圖形拼成一個正六邊形.

（1）你取出的是哪個三角形？寫出平移的方向和平移的距離；
（2）將取出的三角形任意放置在拼成的正六邊形所在平面，問：正六邊形沒有被三角形蓋住的面積能否等于 ？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】記錄一天中氣溫的變化情況，選用比較合適的統(tǒng)計圖是（　�。�
A.條形統(tǒng)計圖
B.折線統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.以上三種都可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=2，AC= ，∠BAC=105°，△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形，則四邊形AEFD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D，E分別為AC，AB的中點，BF∥CE交DE的延長線于點F．
（1）求證：四邊形ECBF是平行四邊形；
（2）當(dāng)∠A=30°時，求證：四邊形ECBF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上兩點、對應(yīng)的數(shù)分別為、，點為數(shù)軸上一動點，其對應(yīng)的數(shù)為．

（）若點到點，點的距離相等，求點對應(yīng)的數(shù)．

（）數(shù)軸上是否存在點，使點到點、點的距離之和為？若存在，請求出的值；若不存在，說明理由．

（）點、點分別以個單位長度/分、個單位長度/分的速度向右運動，同時點以個單位長度/分的速度從點向左運動．當(dāng)遇到時，點立即以同樣的速度向右運動，并不停地往返于點與點之間，求當(dāng)點與點重合時，點所經(jīng)過的總路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCO放在直角坐標(biāo)系中，其中頂點B的坐標(biāo)為（10，8），E是BC邊上一點，將△ABE沿AE折疊，點B剛好與OC邊上點D重合，過點E的反比例函數(shù)y= 的圖象與邊AB交于點F，則線段AF的長為（ ）
A.
B.2
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題：

①兩點確定一條直線；②兩點之間，線段最短；③對頂角相等；④內(nèi)錯角相等；

其中真命題的個數(shù)是（　　）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果向北走6步記作+6，那么向南走8步記作（ ）
A.+8步
B.﹣8步
C.+14步
D.﹣2步

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同步練習(xí)冊答案