若|a|=1，b2=4，且ab＜0，則a-b的值是（　�。�
A、-3或3B、-1或3
C、3D、-3
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方,絕對(duì)值,有理數(shù)的減法,有理數(shù)的乘法
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：由題意利用絕對(duì)值的代數(shù)意義及平方根定義求出a與b的值，即可確定出a-b的值．
解答：解：根據(jù)題意得：a=1，b=-2；a=-1，b=2，
則a-b=3或-3，
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘方，絕對(duì)值，以及有理數(shù)的減法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)P是?ABCD的邊BC上的一點(diǎn)，連接OP并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q，
（1）若
BP
PC
=
1
4
，求
AB
AQ
的值；
（2）若點(diǎn)P為BC邊上的任意一點(diǎn)，設(shè)
BC
BP
=m，
AB
BQ
=n，試猜想m，n滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．
（1）在數(shù)軸上標(biāo)示出-4、-3、-2、4；
（2）結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
①數(shù)軸上表示4和-2的兩點(diǎn)之間的距離是
 
，
表示-2和-4兩點(diǎn)之間的距離是
 
；
一般地，數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m-n|．如果表示數(shù)a和-2的兩點(diǎn)之間的距離是3，即|a-（-2）|=3，那么a=
 
；
②若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于-3和2之間，則|a+3|+|a-2|的值是
 
；
③當(dāng)a取
 
時(shí)，|a+5|+|a-1|+|a-4|的值最小，最小值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-x2y）2-x（3x2-x3y2+1）；   
（2）（m-n）（m2+mn+n2）；
（3）（-2x-3y）（3y-2x）-2（x-1）2；  
（4）20092-2010×2008 （用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在相同的時(shí)刻，物高與影長(zhǎng)成比例．如果高為1.5米人測(cè)竿的影長(zhǎng)為2.5米，那么高為12米的旗桿的影長(zhǎng)是（　�。�
A、20米B、16米
C、18米D、15米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

試用乘法公式計(jì)算（102+82+62+42+22）-（92+72+52+32+12）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

你吃過(guò)拉面嗎？如圖把一個(gè)面團(tuán)拉開(kāi)，然后對(duì)折，再拉開(kāi)再對(duì)折，…，如此往復(fù)下去折6次，會(huì)拉出
 
根面條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化簡(jiǎn)：3
3
-9（
8
-
1
3
）；     
（2）解方程：（x-3）2=（2x-1）（x-3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)系中，A、B、C、D各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（-7，7）、（-7，1）、（-3，1）、（-1，4）．
（1）在給出的圖形中，畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的四邊形A1B1C1D1（不寫(xiě)作法）．
（2）寫(xiě)出點(diǎn)A1和C1的坐標(biāo)．
（3）求四邊形A1B1C1D1的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案